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Metodologías Activas de Enseñanza (SSCE28)

Metodologías Activas de Enseñanza (SSCE28)

Alborán Formación SL

Curso subvencionado online


Gratis

La formación proporciona estrategias pedagógicas innovadoras orientadas en el alumnado, fomentando su participación activa en el proceso de aprendizaje. El curso aborda técnicas como el aprendizaje cooperativo, basado en proyectos y el uso de dinámicas participativas, con el objetivo de mejorar la motivación, la comprensión y el desarrollo de competencias en el entorno educativo.

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Objetivos

Conocer y aprender a utilizar de forma eficiente metodologías activas de enseñanza: flipped classroom, gamificación, aulas cooperativas, aprendizaje por proyectos y aprendizaje basado en problemas. Utilizar las TIC como medio y recurso de enseñanza.

A quién va dirigido

Trabajadores y desempleados.

Requisitos

Trabajadores en alta en la seguridad social. Desempleados inscritos como demandantes de empleo. Requisitos académicos: -Disponer de un nivel de cualificación 2, que corresponde a un nivel preparación equivalente al de Graduado en ESO, independientemente de la forma de su adquisición.

Temario completo de este curso

Diagnóstico de conocimientos y competencias digitales con Smart Digital Model.
2. Contenido personalizado de Digital Mindset y Competencias digitales según el resultado de SDM.
3. Estudio del Flipped Classroom:

  • Características.
  • Estrategias y Recursos.
  • Evaluación.
  • Diseño de estrategias didácticas basadas en Flipped Classroom.

4. Aprendizaje basado en el juego: Gamificación:

  • Características.
  • Estrategias y Recursos.
  • Evaluación.
  • Diseño de estrategias didácticas basadas en Gamificación.

5. Análisis de aulas cooperativas:

  • Características.
  • Estrategias y Recursos.
  • Evaluación.
  • Diseño de estrategias didácticas basadas en Aulas cooperativas.

6. Estudio del aprendizaje por proyectos:

  • Características.
  • Estrategias y Recursos.
  • Evaluación.
  • Diseño de estrategias didácticas basadas en el Aprendizaje por Proyectos.

7. Análisis del aprendizaje basado en problemas:

  • Características.
  • Estrategias y Recursos.
  • Evaluación.
  • Diseño de estrategias didácticas fundamentadas en el Aprendizaje basado en problemas.
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