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SCE ALEMÁN B1

SCE ALEMÁN B1

Centro de Estudios de Canarias Liceo 2000, S.l.

Curso subvencionado para desempleados presencial

LAS PALMAS DE GRAN CANARIA (Las Palmas)


Gratis

Duración : 50 Días

Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma

hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones

cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de

lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que

versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.

Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua alemana necesaria

para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común

Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

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Sedes

Localización

Fecha inicio

LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
Enero 2024

A quién va dirigido

PERSONAS EN DESEMPLEO, QUE RESIDAN EN LA ISLA DE GRAN CANARIA.

Requisitos

TITULACIÓN DE ESO O EQUIVALENTES. CONOCIMIENTOS DE EL IDIOMA ALEMÁN.

Temario completo de este curso

A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
A.1 Contenidos léxico-semánticos
A.2 Contenidos gramaticales
A.3 Contenidos ortográficos
A.4 Contenidos fonéticos y fonológicos
B. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES
C. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS
C.1 Contenidos funcionales
C.2 Contenidos discursivos
Comprensión oral - Comprender el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes de textos orales, transmitidos de viva voz o por medios técnicos, claramente estructurados, en un registro formal o informal, en lengua estándar, referente a asuntos y temas generales o conocidos, pronunciados a velocidad media, buenas condiciones acústicas y con posibilidad de repeticiones. 16 Expresión e interacción oral - Producir textos orales bien organizados, con cierta flexibilidad y adecuados a la situación de comunicación, en relación a una variedad de temas generales, con un repertorio y control de los recursos lingüísticos satisfactorio y con cierta precisión, corrección y fluidez, aunque se evidencie el acento y la entonación de la lengua materna. - Participar en conversaciones relacionadas con una variedad de temas generales y sobre asuntos menos corrientes, de forma organizada y adecuada a la situación de comunicación, reaccionando y cooperando con una corrección, fluidez y espontaneidad que permitan la interacción, aunque a veces sea aún necesario el cierto apoyo del interlocutor. Comprensión escrita - Comprender el sentido general, los puntos principales y los detalles más relevantes de textos escritos claros y bien organizados, en lengua estándar, incluso extensos, procedentes de diversas fuentes y referidos a la actualidad, la cultura o relacionados con sus intereses o su especialidad. Expresión e interacción escrita - Escribir textos claros y detallados de diversa tipología, con diferentes propósitos, con corrección formal, la cohesión, la coherencia y el registro adecuados, en los que se solicita o se transmite información, se describen o narran acontecimientos conocidos, hechos imaginarios, sueños, deseos, sentimientos, reacciones y deseos, se justifican brevemente opiniones y se explican planes y proyectos.
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