A. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICASA.1 Contenidos léxico-semánticos1. Vocabulario2. Formación de palabras3. SignificadoA.2 Contenidos gramaticales1. Oración2. Nombres y adjetivos3. Determinantes4. Pronombres5. Verbos6. Adverbios7. Enlaces Conjunciones y locuciones ConjuntivasA.3 Contenidos ortográficos1. Sistematización del uso de las letras mayúsculas2. Ortografía cuidada del vocabulario de uso3. Puntuación.4. Signos auxiliaresA.4 Contenidos fonéticos y fonológicos1. Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonánticos.2. Insistencia en los procesos propios de la lengua que presentan mayor dificultad3. Vocales y consonantes mudas4. Acento y atonicidad los elementos de la oración por su significado5. Entonación6. Acento de intensidad y reconocimiento de las sílabas tónicas7. Ritmo8. Correspondencia entre fonemas y letras / signosB. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES1. Vida cotidiana2. Actividades de ocio3. Relaciones humanas y sociales4. Condiciones de vida y trabajo5. Valores, creencias y actitudes6. Lenguaje corporal7. Convenciones sociales8. Geografía básicaC. COMPETENCIAS pragmáticasC.1 Contenidos funcionales1. Funciones o actos de habla asertivos2. Funciones o actos de habla compromissoris3. Funciones o actos de habla directivos4. Funciones o actos de habla fácticos y solidarios5. Funciones o actos de habla expresivosC.2 Contenidos discursivosCOHERENCIA TEXTUAL1. Tipo y formato de texto2. Variedad de lengua.3. Registro4. Tema. Enfoque y contenido5. Contexto espacio-temporalreferencia espacialreferencia temporaltipología textual- Textos receptivos orales- Textos productivos escritos- Textos productivos oralescohesionado TEXTUAL1. Inicio del discurso2. Desarrollo del discurso3. Conclusión del discurso4. Mantenimiento y seguimiento del discurso oral5. La entonación como recurso de cohesión del texto oral6. La puntuación como recurso de cohesión del texto escrito