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Pontificia Universidad Javeriana - Educación Continua
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Las empresas sin lugar a duda hacen parte activa en el desarrollo y crecimiento de la sociedad, no obstante, con el paso de los años se han ido fortaleciendo y han aumentados las críticas a estas por sus objetivos enfocados en la maximización de ganancias...

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Uno de los galardones que conforma el Nobel corresponde a la categoría de literatura. En palabras de Alfred Nobel, se le concede a todo el que haya “producido en el campo de la literatura la obra más destacada, en la dirección ideal”. Desde 1901, la Academia...

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Objetivos: El estudiante al finalizar esta materia deberá ser capaz de resolver problemas, tomar decisiones y formular juicios a partir de información incompleta en el campo concreto de la publicidad y la comunicación a través de Internet. Este conocimiento...

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Requisitos: Para realizar un Curso Profesionalizador no es necesario tener una titulación oficial.

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Requisitos: Para realizar un Curso Profesionalizador no es necesario tener una titulación oficial.

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Requisitos: Para cursar un Curso Profesionalizador no es necesario tener una titulación oficial.

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1. INTRODUCCIÓN A AUTOCAD Y DIBUJO 1.1. Introducción a AutoCAD 2D 1.2. Elementos para el dibujo   2. COTAS Y ANOTACIÓN 2.1. Cotas 2.2. Anotaciones   3. DIBUJO PARAMÉTRICO 3.1. Restricciones 3.2. Gestión...

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Un buen docente de español tiene que ser capaz de enseñar no solo los aspectos más propios de la lengua, sino también el contexto. Componentes culturales como la literatura, el cine, la música o los medios de comunicación afectan al lenguaje y a su evolución...

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Toda escritura es, en sí, terapéutica, porque al escribir ocurre una liberación. También es una poderosa herramienta de autoconocimiento porque nos permite leernos: ver en palabras nuestros pensamientos nos permite entender lo que sentimos. (P)aréntesis...

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La metodología contempla diversos escenarios de formación tales como: Conferencias presenciales, talleres, dinámicas para la aplicación de herramientas de coaching, plataforma virtual para consulta de material, artículos, videos, etc.Objetivos: Este programa...

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Objetivos: Desarrollar herramientas del manejo de la voz para la locuciónA quién va dirigido: Personas que no tengan conocimiento o que tengan un conocimiento básico de locución y que estén interesadas en desarrollar sus capacidades de manejo de la voz...

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Objetivos: Comprender que la Dirección de arte es parte fundamental y matriz de cualquier proyecto audiovisual que busque destacarse por su universo singular y poético, y que debe poder ser proyectado de manera sostenible para que encuentre su mejor versión...

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La geofísica es una disciplina científica madura que puede apoyar el desarrollo exitoso de proyectos en múltiples campos de la ingeniería. Sin embargo, la mayoría de universidades del país no ofrece temas geofísicos en sus currículos de ingeniería. Entonces...

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Requisitos: Para cursar un Curso Profesionalizador no es necesario tener una titulación oficial.

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Requisitos: Para cursar un Curso Profesionalizador no es necesario tener una titulación oficial.

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Requisitos: Para cursar un Curso Profesionalizador no es necesario tener una titulación oficial.

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El proceso de enseñanza-aprendizaje se enmarca en la propuesta metodológica de capacitación/acción, de manera tal que el estudiante se convierta en parte activa del proceso formativo, de un lado, haciendo la revisión, análisis y discusión de los contenidos...

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"​​​La secuencia didáctica de los módulos en plataforma presenta un conjunto de actividades ordenadas, estructuradas y articuladas que pretenden facilitar y promover un aprendizaje significativo, que mejore a la persona y su acción; generando experiencias...

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En cada uno de los módulos se dictará 50% de fundamento teórico y 50% de práctica en el esquema de juicio simulado.Objetivos: Capacitar a los actores del juicio penal en la interiorización de las técnicas con base en el estado actual de las reglas, en...

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"El proceso de enseñanza-aprendizaje se enmarca en la propuesta metodológica de capacitación/acción, de manera tal que el estudiante se convierta en parte activa del proceso formativo, de un lado, haciendo la revisión, análisis y discusión de los contenidos...

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