TÉCNICO EN MEDIOAMBIENTE
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL MEDIOAMBIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
1. Componentes
-Unidades ecológicas
-Recursos naturales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INFRAESTRUCTURA MEDIOAMBIENTAL
1. Litosfera o corteza
2. Hidrosfera
-Océanos
-Ríos
-Lagos
3. Atmósfera
-Exosfera
-Termosfera
-Mesosfera
-Estratosfera
-Capa de ozono
-Troposfera
-Ionosfera
-Homosfera
-Heterosfera
4. Biosfera
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. ECOSISTEMAS Y BIOMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS
1. Estructura de los ecosistemas
-Estructura vertical
-Estructura horizontal
2. Tipos de ecosistemas
-Ecosistemas acuáticos
-Ecosistemas terrestres
-Ecosistema mixto
-Ecosistema microbiano
3. Funciones de los ecosistemas
4. Dinámica de los ecosistemas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS BIOMAS
1. Clasificación según WWF
-Biomas terrestres
-Biomas marinos
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. CONTAMINACIÓN E IMPACTO AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE CONTAMINACIÓN
1. Agentes contaminantes
-Residuos sólidos urbanos
-Agentes químicos
-Petróleo
-Radiaciones ionizantes
-Gases contaminantes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE CONTAMINACIÓN
1. Según el agente
-Contaminación atmosférica
-Contaminación hídrica
-Contaminación del suelo
-Contaminación por residuos
-Contaminación radioactiva
-Contaminación electromagnética
-Contaminación térmica
-Contaminación acústica
-Contaminación lumínica
-Contaminación visual
-Contaminación genética
2. Según el nivel de degradabilidad
-Contaminación no degradable
-Contaminación persistente
-Contaminación no persistente
-Contaminación biodegradable
3. Según la extensión
-Contaminación puntual
-Contaminación lineal
-Contaminación difusa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EFECTOS
1. Sobre los seres humanos
2. Sobre los ecosistemas
3. Sobre la capa de ozono
4. Sobre el clima
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERIZACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
1. Tipos
-Impacto global
-Impacto social
-Impacto económico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN
1. Clasificación
-Estudio preliminar
-Estudio parcial
-Estudio de línea de base
-Estudio detallado
-Estudio estratégico
2. Matriz de Leopold
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. CLIMA Y CAMBIO CLIMÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE CLIMA
1. Climas en función de las precipitaciones
-Clima árido
-Clima semiárido
-Clima subhúmedo
-Clima húmedo
-Clima muy húmedo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS DEL CLIMA
1. Temperatura atmosférica
2. Presión atmosférica
3. Viento
4. Humedad
5. Precipitación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DETERMINANTES
1. Latitud
2. Altitud
3. Distancia al mar
4. Corrientes oceánicas
5. Orientación del relieve
6. Dirección de los vientos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN Y CAUSAS AL CAMBIO
CLIMÁTICO
1. Causas antropogénicas
-Emisiones de gases de efecto invernadero
-Deforestación y utilización masiva de tierras
-Uso de aerosoles
2. Causas no antropogénicas
-Actividad solar
-Variaciones orbitales del planeta
3. Retroalimentación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSECUENCIAS
1. Consecuencias medioambientales
-Retroceso de los glaciares
-Deshielo en el Ártico
-Subida del nivel del mar
-Acidificación oceánica
-Extinción masiva de especies
-Desertificación
-Eventos meteorológicos extremos
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. NOCIONES BÁSICAS SOBRE GESTIÓN ORGANIZACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ORGANIZACIONAL
1. Despliegue de la función calidad (QDF)
2. Método kaizen
3. Modelo monozukuri
4. Sistema 6 ?
5. Método PDCA o ciclo de Deming
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CALIDAD Y GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. GESTIÓN Y EVALUACIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN A LA GESTIÓN Y EVALUACIÓN MEDIOAMBIENTAL
1. Definición
-Gestión medioambiental
-Evaluación medioambiental
2. Características compartidas
-Enfoque holístico e integración de esfuerzos
-Búsqueda de la sostenibilidad
-Fomento de la participación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO LEGISLATIVO
1. Reglamento (CE) 1221/2009
2. Ley española de Evaluación Ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO Y MEDIOAMBIENTE
1. Definición
-Relación entre desarrollo y medioambiente
2. Teorías sobre el desarrollo
-Teoría conservadora de los economistas neoclásicos
-Teoría reformista del keynesianismo
-Teoría revolucionaria productiva del marxismo
-Teoría revolucionaria humana
-Teoría revolucionaria personal
3. Objetivos de desarrollo sostenible de la ONU
-Fin de la pobreza
-Hambre cero
-Salud y bienestar
-Educación de calidad
-Igualdad de género
-Agua limpia y saneamiento
-Energía asequible y no contaminante
-Trabajo decente y crecimiento económico
-Industria, innovación e infraestructura
-Reducción de las desigualdades
-Ciudades y comunidades sostenibles
-Producción y consumo responsables
-Acción por el clima
-Vida submarina
-Vida de ecosistemas terrestres
-Paz, justicia e instituciones sólidas
-Alianzas para lograr los objetivos
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. SISTEMA EUROPEO DE GESTIÓN Y AUDITORÍA AMBIENTAL (EMAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
1. Beneficios y costes asociados
2. Requisitos para participar en EMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DE IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA EMAS
1. Política medioambiental
2. Planificación
-Aspectos medioambientales
-Requisitos legales
-Objetivos
-Programa de gestión medioambiental
3. Implantación y ejecución
-Estructura
-Comunicación
-Control de la documentación y de las operaciones
-Planes de emergencia
4. Comprobación y ajustes
-Seguimiento y mediciones
-Registros
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE GESTIÓN
1. Requisitos
-Perfil del auditor
-Contenido de la auditoría
-Método
2. Etapas de la auditoría
-Fase documental
-Fase de desarrollo
-Fase de elaboración del informe de auditoría
-Fase de seguimiento y cierre
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DECLARACIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. VERIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ADHESIÓN AL EMAS A TRAVÉS DE UN SISTEMA DE LA NORMA ISO 14001
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. INTRODUCCIÓN A LA NORMALIZACIÓN DE LOS
SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL (SIGMA) A TRAVÉS DE LA ISO 14001
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NORMALIZACIÓN
1. Normas DIN (Deutsches Institut für Normung)
2. Normas UNE (Una Norma Española)
3. Normas ISO (International Organization for Standardization)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OBJETIVO Y ÁMBITO DE LA ISO 14001
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS BÁSICOS
1. Sistema de gestión
-Sistema de gestión medioambiental
-Política ambiental
-Organización
2. Alta dirección
3. Parte interesada
4. Medioambiente
-Aspecto ambiental
-Condición ambiental
-Impacto ambiental
-Objetivo ambiental
-Desempeño ambiental
5. Prevención de la contaminación
6. Ciclo de vida
7. Mejora continua
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. NORMALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL (SIGMA) A TRAVÉS DE LA ISO 14001
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DEL ENTORNO
1. Comprensión de la organización y del entorno
2. Comprensión de las expectativas de los skateholders
3. Delimitación del alcance del sistema de gestión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIDERAZGO Y COMPROMISO MEDIOAMBIENTAL
1. Tipos de liderazgo
-Liderazgo carismático
-Liderazgo transaccional
-Liderazgo transformacional
-Liderazgo situacional
-Liderazgo autocrático
-Liderazgo democrático
-Liderazgo laissez faire
2. Interacción entre el estilo de liderazgo y el compromiso con el medioambiente
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE LA GESTIÓN
1. Acciones ante los riesgos y oportunidades
2. Objetivos medioambientales y directrices para alcanzarlos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EJECUCIÓN DE LA GESTIÓN
1. Planificación y control operacional
2. Preparación y reacción ante emergencias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y MEJORA CONTINUA
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN