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Máster en Psicopedagogía Terapéutica

Máster en Psicopedagogía Terapéutica

ISEB - Instituto Superior Europeo de Barcelona

Máster a distancia

Descuento Lectiva
11.400 € 2.400

Duración : 9 Meses

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Objetivos

Adquirir habilidades como profesional de la educación en el ámbito psicopedagógico y de orientación educativa, teniendo en cuenta la diversidad del alumnado existente en la actualidad. Identificar las particularidades psicopedagógicas de los alumnos para realizar evaluaciones e informes rigurosos. Identificar demandas y objetivos de los planes de intervención, en función de los resultados a los distintos análisis de los centros educativos realizados. Conocer los instrumentos de trabajo y las distintas estrategias que optimicen la gestión de los servicios psicopedagógicos. Actuar de vínculo entre los docentes y el alumnado en sus procesos de desarrollo. Colaborar con el equipo docente en la evaluación y mejora de los procesos de enseñanza. Adquirir conocimientos teóricos sólidos de los distintos modelos en materia de inclusión y exclusión socioeducativa. Desarrollar una actitud crítica ante la interpretación de políticas y prácticas en contextos de intervención psicopedagógica, contribuyendo a la mejora de los procesos de aprendizaje. Aplicar estrategias de prevención, negociación y mediación ante situaciones de conflicto en los centros educativos.

A quién va dirigido

El Máster en Psicopedagogía Terapéutica se dirige a profesionales del ámbito socioeducativo que busquen una formación especializada en psicopedagogía para aplicarla en sus respectivos puestos de trabajo. También se orienta a graduados en magisterio, pedagogía, educación social, psicología y disciplinas afines que quieran especializarse en este ámbito.

Requisitos

No presenta requisitos previos.

Temario completo de este curso

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

  • Tema 1. Historia y desarrollo de la psicopedagogía
  • Tema 2. Educación, sujeto y subjetividad
  • Tema 3. Psicopedagogía y contextos sociales
  • Tema 4. Intervención psicopedagógica en centros educativos
  • Tema 5. Atención a la diversidad y escuela inclusiva
  • Tema 6. Necesidades educativas especiales


MÓDULO 2: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

  • Tema 1. Bases y claves de la atención temprana
  • Tema 2. La intervención en atención temprana
  • Tema 3. Niveles y ámbitos de intervención
  • Tema 4. Bases científico teóricas
  • Tema 5. La importancia de la plasticidad cerebral
  • Tema 6. Papel central de la familia y repercusiones familiares en discapacidad infantil
  • Tema 7. ¿Qué evaluar en atención temprana? Diagnóstico y técnicas de evaluación


MÓDULO 3: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

  • Tema 1. Desarrollo prenatal
  • Tema 2. Primera infancia
  • Tema 3. El lenguaje
  • Tema 4. Desarrollo cognoscitivo
  • Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia


MÓDULO 4. LA FAMILIA

  • Tema 1. Entidad familiar
  • Tema 2. Desarrollo del infante dentro del contexto familiar
  • Tema 3. Intervención psicológica en el núcleo familiar y competencias emocionales familiares


MÓDULO 5: INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

  • Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje
  • Tema 2 . Psicopedagogía en la era digital
  • Tema 3. Innovación en el espacio educativo: La escuela en red
  • Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras
  • Tema 5. La educación colaborativa


MÓDULO 6: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

  • Tema 1. La evaluación psicopedagógica
  • Tema 2. El diagnóstico psicopedagógico
  • Tema 3. Instrumentos y técnicas para la evaluación diagnóstica.
  • Tema 4. Comunicación y orientación en el ámbito educativo.


MÓDULO 7: LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  • Tema 1. La intervención psicopedagógica
  • Tema 2. Ámbitos de actuación.
  • Tema 3. Herramientas y recursos para la intervención psicopedagógica
  • Tema 4. Ética en la evaluación diagnóstica y la intervención psicopedagógica


MÓDULO 8. INTERVENCIÓN EN PROCESOS DE APRENDIZAJE

  • Tema 1. Teorías y factores del aprendizaje
  • Tema 2. Neuroeducación y aprendizaje
  • Tema 3. Dificultades de aprendizaje (DA)
  • Tema 4. Modelos de intervención
  • Tema 5. Atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales
  • Tema 6. Organización en el centro escolar


MÓDULO 9. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I

  • Tema 1. Trastorno del espectro autista (TEA)
  • Tema 2. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
  • Tema 3. Trastornos del lenguaje
  • Tema 4. Trastorno del desarrollo intelectual
  • Tema 5. Trastornos emocionales


MÓDULO 10. INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES II

  • Tema 1. Discapacidad motora y psicomotricidad
  • Tema 2. Discapacidad auditiva y visual
  • Tema 3. Altas capacidades
  • Tema 4. Maltrato Infantil
  • Tema 5. Situaciones de vulnerabilidad social: acoso escolar y bullying


MÓDULO 11: NUEVAS TERAPIAS EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  • Tema 1. Musicoterapia
  • Tema 2. Terapia asistida con animales
  • Tema 3. Terapias ecuestres
  • Tema 4. El arte como terapia
  • Tema 5. Danzaterapia
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