Máster en Educación infantil especialista en atención temprana

Implika Impartición

Máster en Valladolid y 7 sedes más

Con el Máster en Educación infantil especialista en atención temprana dominarás las diferentes necesidades educativas especiales y conocerás las diferentes intervenciones en las discapacidades educativas. Además, trabajarás la influencia y la intervención de la familia en el desarrollo infantil. Para ello contarás con la ayuda de un equipo docente cualificado en el área de la atención temprana y unos materiales didácticos adecuados y elaborados por editoriales especialistas en el sector infantil. Dar respuesta espeífica a las necesidades que presentan cada uno es importante para que puedan tener un buen desarrollo tanto en el ámbito educativo como en el personal.

Objetivos

• Las distintas técnicas y estrategias para intervenir en la atención temprana • La intervención familiar • La didáctica de la educación infantil • La autonomía personal de los más pequeños • Fundamentos de la salud infantil

Sedes

Valladolid
Pamplona
Madrid
Bilbao
Ver más

Temario completo de este curso


  • Atención Temprana en educación infantil
  • Aspectos médico-pediátricos.
  • Controles periódicos de salud en el niño de 0 a 6 años.
  • Controles periódicos de la salud en el niño de 0 a 6 años Alimentación.
  • Signos de alarma en los controles periódicos de salud.
  •  Alteraciones aparato locomotor. Aspectos psicopedagógicos.
  • Desarrollo de capacidades en los niños de 0 a 6 años.
  • Desarrollo integral del niño de 0 a 6 años.
  • Capacidades competencias, habilidades para la educación temprana.
  • Aspectos didácticos Enseñanza-aprendizaje en la atención temprana.
  • Justificación didáctica. Programas de estimulación de aprendizajes.
  • Atención temprana en las discapacidades.
  • Programas de tratamiento educativo.
  • Área de lenguaje.
  • Desarrollo evolutivo de la comunicación y el lenguaje en los niños de 0-6 años.
  • La adquisición del código lingüístico de 0 a 6 años: desarrollo evolutivo del lenguaje.
  • La preparación para la lectura: factores, procesos y dificultades más frecuentes. Área de lenguaje. Intervención logopedica en atención temprana.
  • Objetivos de la intervención. Evaluación de las capacidades comunicativas. Programación de una intervención logopedica en atención temprana.
  • Trabajo con padres Intervención logopedica.
  • Área de música. La música como herramienta terapéutica en atención temprana. ¿Qué es la musicoterapia? Musicoterapia en atención temprana: la influencia de la música en el desarrollo temprano.
  •  Intervención musicoterapeutica con niños que presentan retraso en el desarrollo. La creatividad en los niños.
  •  Los niños y las emociones.
  • Área de expresión plástica.
  • La expresión artístico-plástica en Educación Infantil.
  • Importancia de la educación artístico plástica.
  • Importancia del proceso creador.
  • La educación artística como formación básica para el desarrollo personal.
  • Líneas de trabajo de la educación artística.
  • Características del desarrollo en esta etapa.
  • Atención temprana en alumnos con ceguera.
  • Atención temprana en alumnos con ceguera.
  • El desarrollo del niño ciego.
  • Evaluación del desarrollo en los niños ciegos.
  • La intervención en la atención temprana Atención temprana a niños con deficiencias asociadas a la ceguera.
  • Atención Temprana con niños de baja visión.
  • La incorporación del niño ciego a la escuela infantil.
  • Atención temprana en alumnos sordos y con dificultades de audición.
  • Estructura organizativa del centro.
  • Atención y orientación a las familias.
  • Necesidades y características de los niños deficientes auditivos.
  • Programa de intervención en atención temprana.
  • Atención temprana en alumnos con Síndrome de Down.
  • Aspectos generales de la atención temprana en niños con Síndrome de Down. Propuestas de organización en la escuela infantil.
  • Aspectos diferenciales del desarrollo de los niños con Síndrome de Down. Valoración del desarrollo y de las diferentes condiciones y necesidades educativas de los niños en Síndrome de Down.
  • Atención temprana en alumnos con discapacidad motora: parálisis cerebral.
  • Las posibilidades de las PCI. Clasificación de la parálisis cerebral infantil. Características de los niños con discapacidad motora. Valoración del desarrollo motor.
  • Tratamiento fisioterapéutico de la parálisis cerebral.
  •  Atención temprana y familia Fundamentación teórica.
  •  Marco conceptual de la Atención Temprana.
  •  Modelo de Entorno Competentes.
  • Sistemas implicados en la atención temprana.
  • El sistema familiar. La familia y el trastorno de desarrollo.
  • El sistema profesional.
  •  Metodología.
  • Objetivos de la Intervención Familiar en Atención Temprana.
  • Contenidos de la Intervención Familiar en Atención Temprana.
  • Estrategias metodológicas.
  • Programa de Intervención Familiar en Atención Temprana.
  • Didáctica de la educación infantil
  • Análisis del contexto de la intervención educativa
  • Diseño de la intervención educativa
  • Aportaciones de la pedagogía a la educación infantil
  • Aportaciones de la psicología a la educación infantil
  • El currículo en la educación infantil
  • Estrategias y orientaciones metodológicas en la educación infantil
  • Programación y elaboración de unidades didácticas
  • Planificación de espacios, recursos y tiempo
  • Diseño de la evaluación del proceso de intervención
  • Gestión de la calidad en el centro educativo
  • Autonomía personal y salud infantil
  • El crecimiento y el desarrollo físico infantil
  • La alimentación infantil
  • La higiene
  • Actividad y descanso
  • La autonomía personal
  • Seguridad y prevención
  • Ayudas técnicas para los niños con discapacidades
  • Evaluación de programas de adquisición de hábitos y atención a las necesidades básicas
Ver más

Más cursos relacionados de Psicología

ESCUELA DE POSTGRADO DE MEDICINA Y SANIDAD

Máster en Psicología infantil + Máster en atención temprana

ESCUELA DE POSTGRADO DE MEDICINA Y SANIDAD - Máster online
de desarrollo infantil y atención temprana Módulo 2. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño/a de 0 a 6 años 3. Desarrollo físico, sensorial y motor
Precio Lectiva

2.800 € 1.400 
EDECA

Máster en Atención Temprana

EDECA - Máster online
BLOQUE TEMÁTICO 1: GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA TEMA 1. Fundamentación de la Atención Temprana TEMA 2. Proceso asistencial y características
Precio Lectiva

1.560 € 390 
Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA

Máster en Atención Temprana - Título Otorgado por la Universidad San Jorge

Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA - Máster online
: Los Centros De Atención Infantil Temprana § Materia 27. Normativa de los Centros de Atención Infantil Temprana. § Materia 28. Los Centros de Atención Infantil
Precio Lectiva

1.900 € 1.140 
Euroinnova Business School

Master Europeo en Desarrollo Cognitivo en Educación Infantil

Euroinnova Business School - Máster online
. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS UNIDAD DIDÁCTICA 4
Precio Lectiva

2.380 € 999 
INESEM -Formación Bonificada para Empresas

Master Europeo en Desarrollo Psicológico Infantil

INESEM -Formación Bonificada para Empresas - Máster online
INFANTIL COMO PARTE DEL DESARROLLO UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE PARTE 3. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN

999 
IVA inc.
Ver más