Teniendo en cuenta la gran diversidad de lenguas habladas en el mundo, es muy frecuente que dos o más lenguas convivan en un mismo territorio. Sin embargo, esta convivencia casi nunca se da en un plano de igualdad, imponiendose una de las lenguas sobre las otras bien por el grado de oficialidad, bien por las condiciones socio-económicas de la población que las habla. Cuando esto ocurre, la lengua oficial va abarcando cada vez más funciones sociales en detrimento de la lengua minorizada volviéndose necesario regular la convivencia lingüística.

Este máster tiene por objeto proporcionar conocimientos y herramientas relacionadas con la planificación lingüística integral, ofreciendo una formación especializada de alto nivel que permita el diseño de programas de planificación en lenguas minorizadas.

La planificación lingüística ha sido llevada a cabo por científicos, agentes gubernamentales y no gubernamentales, en ámbitos diversos como la educación, administración, medios de comunicación o el mundo socio-laboral a partir de la segunda mitad del siglo XX, como práctica para la intervención a favor de lenguas minorizadas.

A nivel formativo el programa contempla un amplio conocimiento sobre status legal y experiencias llevadas a cabo en otros países en materia lingüística, abarcando las formas de adquisición y aprendizaje de lenguas en contextos multilingües y su estandarización a nivel escrito y su impacto en el uso oral. Para ello, el programa incorpora las metodologías que infieran en el pensamiento crítico, lógico y creativo junto a las técnicas más usadas en las investigaciones de tipo sociolingüístico, como las nuevas TIC aplicadas a las lenguas.

Dado el carácter marcadamente investigativo del programa el alumnado podrá e iniciarse en la investigación de los múltiples aspectos que abarca la revitalización de dichas lenguas.