Parte 1. Aprendizaje constructivista
Unidad didáctica 1. Desarrollo cognitivo y teorías y modelos de aprendizaje
Unidad didáctica 2. Valores y actitudes como base para la convivencia. Educación en valores
Unidad didáctica 3. Paradigma constructivista. El constructivismo en educación
Unidad didáctica 4. Tic como recurso en el aprendizaje constructivista
Unidad didáctica 5. Aprendizaje por descubrimiento
Unidad didáctica 6. Aprendizaje significativo
Unidad didáctica 7. Aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 8. Aprendizaje basado en el pensamiento
Unidad didáctica 9. Aprendizaje basado en problemas
Unidad didáctica 10. Aprendizaje basado en proyectos

Parte 2. Inteligencia emocional en educación
Módulo 1. La inteligencia y sus principales teorías
Módulo 2. La inteligencia emocional
Módulo 3. Desarrollo de la inteligencia emocional
Módulo 4. Aprendizaje de las emociones
Módulo 5. Intervención de los problemas emocionales

Parte 3. Aprendizaje cooperativo en el aula
Unidad didáctica 1. Introducción al aprendizaje cooperativo en el aula
Unidad didáctica 2. Dimensión afectiva del aprendizaje
Unidad didáctica 3. El trabajo en equipo y el logro individual
Unidad didáctica 4. Habilidades personales, valores y actitudes básicas en el alumnado
Unidad didáctica 5. Reducción de la violencia en la escuela a través del aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 6. Estrategias para conseguir la cohesión grupal
Unidad didáctica 7. Estrategia metodológica en el aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 8. Igualdad de oportunidades a través del aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 9. Influencia del aprendizaje cooperativo en la resolución de conflictos
Unidad didáctica 10. Evaluación del aprendizaje cooperativo

Parte 4. Aprendizaje basado en problemas (abs)
Unidad didáctica 1. Nociones generales del aprendizaje basado en problemas (abp)
Unidad didáctica 2. El aprendizaje basado en problemas como estrategia educativa
Unidad didáctica 3. Roles del aprendizaje basado en problemas
Unidad didáctica 4. La toma de decisiones
Unidad didáctica 5. El aprendizaje significativo y funcional
Unidad didáctica 6. La importancia del trabajo en equipo para garantizar el aprendizaje basado en problemas
Unidad didáctica 7. La comunicación en el aprendizaje basado en problemas
Unidad didáctica 8. La evaluación en el aprendizaje basado en problemas
Unidad didáctica 9. Retos, dificultades y barreras del abp
Unidad didáctica 10. El aprendizaje basado en problemas y las tic

Parte 5. Inteligencias múltiples y aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 1. La teoría de las inteligencias múltiples
Unidad didáctica 2. La inteligencia lingüística y lógico-matemática
Unidad didáctica 3. La inteligencia espacial y cinético-corporal
Unidad didáctica 4. La inteligencia musical y naturalista
Unidad didáctica 5. Las inteligencias emocionales
Unidad didáctica 6. Aprendizaje cooperativo: concepto y características
Unidad didáctica 7. Fundamentación del aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 8. Metodología
Unidad didáctica 9. Estrategias, técnicas y dinámicas del aprendizaje cooperativo
Unidad didáctica 10. Evaluación del aprendizaje cooperativo

Parte 6. Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
Unidad didáctica 1. Introducción a la tecnología educativa
Unidad didáctica 2. Sociedad de la información y nuevas tecnologías
Unidad didáctica 3. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (ntic) en educación
Unidad didáctica 4. Alfabetización audiovisual
Unidad didáctica 5. Vídeo como medio educativo
Unidad didáctica 6. Televisión y educación
Unidad didáctica 7. Informática y educación
Unidad didáctica 8. Alfabetización informática
Unidad didáctica 9. Aplicaciones didácticas y software educativo
Unidad didáctica 10. Sistemas interactivos multimedia