-Conocer el vínculo entre salud y enfermedad, los diferentes modelos de enfermedad, así como analizar el estado actual de las concepciones en el ámbito de la salud. -Evaluar y aplicar estrategias de atención para mejorar la calidad asistencial y los modelos de gestión en el contexto de la salud y la enfermedad. -Analizar los factores de riesgo vinculados con la cronicidad, así como dominar la conceptualización de la cronicidad en el contexto cultural contemporáneo. -Conocer y aplicar el modelo de cuatro fases en la enfermedad crónica para mejorar la atención y el cuidado de los pacientes crónicos. -Dominar estrategias de atención al paciente crónico en diferentes contextos, como la Atención Primaria, el domicilio y la promoción del autocuidado. -Analizar y saber aplicar los modelos y procesos asistenciales integrados del paciente crónico (PAI) para optimizar la atención integral a estos pacientes. -Conocer y saber aplicar habilidades de comunicación interpersonal, verbal y no verbal, así como dominar la capacidad de escuchar y superar las barreras de la comunicación en el contexto sanitario. -Desarrollar y aplicar estrategias de comunicación específicas para la comunicación con el paciente crónico, mejorando la relación y el apoyo emocional. -Analizar el impacto psicológico del diagnóstico de diabetes, así como saber desarrollar habilidades para la atención e intervención en casos de diabetes. -Identificar y saber intervenir en factores atencionales relacionados con las enfermedades del sistema circulatorio, así como saber analizar y promover la adecuada comunicación y atención en pacientes oncológicos o con enfermedad pulmonar. -Saber desarrollar y llevar a cabo un abordaje integral de la demencia, así como dominar la conceptualización, diagnóstico y actuaciones de los diferentes niveles asistenciales. -Dominar estrategias de mejora y optimización de la comunicación con el paciente con demencia.