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Objetivos
Aprender la importancia de la música en el fortalecimiento de las competencias y habilidades tanto educativas como sociales.
A quién va dirigido
Se dirige a todas aquellas personas interesadas en adquirir o ampliar sus conocimientos en el área musical.
Requisitos
No presenta requisitos.
Temario completo de este curso
Parte 1
Unidad didáctica 1. La interculturalidad en el marco de la loe
Unidad didáctica 2. La interculturalidad
Unidad didáctica 3. Orígenes de la música en la cultura
Unidad didáctica 4. Expresión y comunicación a través de la música
Unidad didáctica 5. La música tradicional africana
Unidad didáctica 6. La música tradicional rumana
Unidad didáctica 7. La música tradicional gitana: flamenco
Unidad didáctica 8. La música del magreb
Unidad didáctica 9. La música oriental: música china, india y de Japón
Unidad didáctica 10. La música latina
Parte 2
Módulo 1. Introducción al coaching
Unidad didáctica 1. Concepto de coaching
Unidad didáctica 2. Historia del coaching
Unidad didáctica 3. Diferencia entre el coaching y otras disciplinas
Módulo 2. Fundamentos del coaching
Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching
Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación
Unidad didáctica 3. Modelos teóricos
Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales
Módulo 3. Figura del coach
Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coach?
Unidad didáctica 2. Código ético del coaching
Módulo 4. Figura del coachee
Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coachee?
Unidad didáctica 2. Coachability
Unidad didáctica 3. Proceso de cambio
Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching
Unidad didáctica 1. Proceso de coaching
Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching
Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching
Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching
Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching
Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching
Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching