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Máster en dirección y pedagogía coral

Máster en dirección y pedagogía coral

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Objetivos

El Máster te enseñará las claves para iniciar y desarrollar con éxito un proyecto coral: adquirirás los recursos técnicos necesarios para dirigir con un gesto expresivo y eficaz. Aprenderás a seleccionar el repertorio más adecuado para tu agrupación. Sabrás cómo clasificar las voces de tus cantantes y trabajar con ellos vocalmente. Desarrollarás criterios interpretativos de las diferentes épocas y estilos musicales.

A quién va dirigido

Directores de agrupaciones corales en el ámbito amateur o semi-profesional que quieren consolidar sus conocimientos y perfeccionar sus competencias musicales. Directores de orquesta sin experiencia en el ámbito coral. Músicos profesionales interesados en la interpretación coral y la dirección de ensembles vocales e instrumentales. Estudiantes de música que quieran especializarse en el ámbito de la dirección coral. Profesionales de diferentes sectores de la enseñanza musical que quieran adquirir recursos didácticos, técnicos e interpretativos para desarrollar un proyecto coral en su centro. Personas con formación musical acreditada que desarrollan su actividad profesional en sectores diferentes al musical.

Requisitos

Para cursar este Máster los alumnos tienen que: tener formación musical previa acreditada. No padecer ninguna patología vocal severa. Enviar CV.

Temario completo de este curso

PRIMER CUATRIMESTRE

MÓDULO 1: DIRECCIÓN CORAL 1

  • Posición básica y dibujo de compases
  • Pulso y activo
  • Anacrusa normal y cortes de sonido final
  • Cortes de sonido durante el discurso musical y movimiento pasivo
  • Calderones seguidos de sonido
  • Anacrusa métrica y calderones seguidos de silencio
  • Pulsación de ternario

MÓDULO 2: TÉCNICA VOCAL PARA DIRECTORES DE CORO 1

  • La importancia de la adquisición vocal en el director de coro
  • La posición en el canto
  • La respiración en el canto
  • La emisión de la voz
  • Los resonadores vocales
  • La articulación en el canto
  • El cuidado de la voz. Higiene vocal

MÓDULO 3: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO AUDITIVO EN EL ÁMBITO DE LA DIRECCIÓN CORAL

  • Introducción: Consideraciones generales sobre el proceso auditivo y la formación del oído musical.
  • Fundamentos para el desarrollo de un sentido del ritmo y la captación métrica: I.- Compases simples.
  • Principios metodológicos de la audición melódica sobre una base modal: Tácticas de trabajo con intervalos en modo mayor y menor.
  • Audición armónica y estrategias para su desarrollo I: triadas y acordes de séptima
  • Audición armónica y estrategias para su desarrollo II: Cadencias y enlaces armónicos
  • Bases y tácticas para el análisis auditivo I: Frases homofónicas (grados principales y secundarios)
  • Bases y tácticas para el análisis auditivo II: Audición polifónica
  • Desarrollo de la percepción auditiva de fenómenos más complejos: Ejemplos de obras de la literatura coral universal.

MÓDULO 4: ARREGLOS MUSICALES PARA CORO

  • Fundamentos de armonía
  • La escritura coral
  • El tratamiento del texto
  • La estructura y las texturas a emplear
  • Armonización con acompañamiento de piano
  • Indicaciones en el arreglo para coro
  • Metodología para escribir un buen arreglo y consejos finales

MÓDULO 5: FONÉTICA APLICADA AL CANTO

  • Fonética italiana aplicada al canto.
  • Fonética alemana aplicada al canto.
  • Fonética inglesa aplicada al canto.
  • Fonética francesa aplicada al canto.

SEGUNDO CUATRIMESTRE

MÓDULO 6: DIRECCIÓN CORAL II

  • El tratamiento del texto aplicado a la dirección (I)
  • El tratamiento del texto aplicado a la dirección (II)
  • Parámetros interpretativos aplicados al gesto de dirección
  • La independencia de brazos en el gesto de dirección
  • Los escenarios musicales y el gesto de dirección
  • Análisis e interpretación de repertorio (I)
  • Análisis e interpretación de repertorio (II)

MÓDULO 7: TÉCNICA VOCAL PARA DIRECTORES DE CORO 2

  • Esquema corporal y esquema vocal
  • Respiración para el canto II
  • Emisión de la voz II
  • Articulación y dicción II
  • Desarrollo y evolución vocal
  • Taller de técnica coral

MÓDULO 8: PENSAMIENTO ESTÉTICO APLICADO A LA INTERPRETACIÓN CORAL

  • La Antigüedad clásica
  • La Edad Media
  • Renacimiento
  • Humanismo
  • La Ilustración
  • El Romanticismo
  • El formalismo
  • La estética musical contemporánea

MÓDULO 9: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS PARA LA INTERPRETACIÓN

  • La polifonía hasta el siglo XVI: florecimiento y esplendor
  • Del Siglo de Oro a la Ilustración
  • Siglo XIX: la expresividad frente la razón
  • Orígenes del movimiento coral
  • Nacionalismos: la búsqueda de una identidad propia
  • Siglos XX y XXI: nuevas tendencias y proyección social
  • Música coral infantil en los ss. XX-XXI

MÓDULO 10: PRÁCTICA CORAL

  • La elección del repertorio
  • Importancia del “seating”
  • El arte de programar
  • Técnica y estrategias de ensayo
  • Aspectos sobre la dirección de coros infantiles
  • Liderazgo frente al grupo
  • Peculiaridades del canto gregoriano
  • Planificación del concierto.
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