Doble titulación en Máster en Atención Temprana (60 ECTS) y Máster en TDAH (60 ECTS)

Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA Impartición

Máster online

Duración

18 Meses

Objetivos

Identificar y comprender el marco general y los organizadores previos de la Atención Temprana. Dominar las características y peculiaridades del desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años. Conocer la fundamentación teórica y conceptual del TDAH. Identificar y comprender las dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales de los niños/as con TDAH. Saber llevar a cabo y realizar evaluaciones y diagnósticos adecuados en Atención Temprana. Dominar las peculiaridades de la evaluación en niños/as con TDAH y aplicarla correctamente. Evaluar e intervenir en los trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en Atención Temprana. Analizar, conocer y aplicar la intervención en Atención Temprana y en TDAH. Comprender la importancia de la familia en Atención Temprana. Identificar las peculiaridades y necesidades de las familias con niños/as con TDAH. Conocer los aspectos más relevantes de organización y funcionamiento de los Centros de Atención Infantil Temprana.

A quién va dirigido

Dirigido a titulados universitarios y profesionales relacionados con la temática.

Temario completo de este curso

Módulo 1: Marco General Y Organizadores Previos De La Atención Temprana

§  Materia 1. La Atención Temprana. Conceptualización Y Evolución Del Concepto

§  Materia 2. Aspectos Básicos De La Atención Temprana

§  Materia 3. Marco Teórico Y Modelos De Actuación En Atención Temprana 

Módulo 2: Desarrollo Evolutivo De 0 A 6 Años

§  Materia 4. Desarrollo Prenatal Y Perinatal

§  Materia 5. Desarrollo Evolutivo De 0 A 1 Años

§  Materia 6. Desarrollo Evolutivo De 1 A 3 Años

§  Materia 7. Desarrollo Evolutivo De 3 A 6 Años 

Módulo 3: Fundamentación Del Tdah

§  Materia 8. Terminología Y Fundamentación Esenciales.

§  Materia 9.  Etiología Del Tdah.

§  Materia 10. La Atención Y Las Funciones Ejecutivas En El Tdah.

§  Materia 11. El Desarrollo De La Personalidad.

§  Materia 12. El Desarrollo Socioemocional Del Niño/A Con Tdah.

§  Materia 13. Tdah, Problemas De Conducta Y Otros Trastornos Asociados. 

Módulo 4: Dificultades De Aprendizaje Y Necesidades Educaticas Especiales En Tdah

§  Materia 14. Dificultades De Aprendizaje.

§  Materia 15. Dificultades De Aprendizaje, Trastorno Del Lenguaje Y Lectura En Tdah.

§  Materia 17. Intervención E Implicaciones Educativas En Tdah.

§  Materia 16. Evaluación E Intervención Psicopedagógica En Las Dificultades De Aprendizaje. 

Módulo 5: Evaluación Y Diagnóstico En Atención Temprana

§  Materia 18. Generalidades De La Evaluación

§  Materia 19. La Evaluación En Atención Temprana

§  Materia 20. Técnicas E Instrumentos De Evaluación Específicos En Atención Temprana

§  Materia 21. Bases Del Diagnóstico Psicoeducativo 

Módulo 6: La Evaluación Y El Diagnóstico Del Tdah

§  Materia 22. Evaluación Específica En Tdah.

§  Materia 23. Bases Del Diagnóstico Psicoeducativo. 

Módulo 7: Trastornos, Síndromes Y Dificultades Más Frecuentes En Atención Temprana. Evaluación E Intervención

§  Materia 24. Prematuridad

§  Materia 25. Trastorno Generalizado Del Desarrollo

§  Materia 26. Trastornos De La Comunicación Y El Lenguaje

§  Materia 27. Síndrome De Down

§  Materia 28. Trastornos Motores

§  Materia 29. Discapacidad Intelectual

§  Materia 30. Discapacidad Auditiva

§  Materia 31. Discapacidad Visual 

Módulo 8: Intervención En Atención Temprana

§  Materia 32. Elaboración De Un Programa De Atención Temprana

§  Materia 33. Fundamentos De La Modificación De Conducta

§  Materia 34. Intervención En El Lenguaje. Terapia Miofuncional 

Módulo 9: Intervención Y Tratamiento Del Tdah

§  Materia 35. Protocolo Previo De Intervención En Tdah.

§  Materia 36. Panorámica General Del Tratamiento En Tdah.

§  Materia 37. La Intervención Psicoeducativa.

§  Materia 38. Programa De Intervención Cognitiva En Tdah.

§  Materia 39. Intervención Psicopedagógica En Tdah.

§  Materia 40. Técnicas De Modificación De Conducta. 

Módulo 10: Atención Temprana Y Familia

§  Materia 41. El Papel De Los Padres En Atención Temprana

§  Materia 42. El Impacto Del Diagnóstico En La Familia

§  Materia 43. La Intervención En El Contexto Familiar 

Módulo 11: La Familia De Niños/As Con Tdah

§  Materia 44. La Familia Del Niño Con Tdah.

§  Materia 45. Intervención En Familias Con Niños Con Tdah. 

Módulo 12: Los Centros De Atención Infantil Temprana

§  Materia 46. Normativa De Los Centros De Atención Infantil Temprana

§  Materia 47 Los Centros De Atención Infantil Temprana

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