Bloque 1: Bases teóricas

• MÓDULO 1: Atención a la diversidad.
• MÓDULO 2: Evalaución e intervención psicopedagógica I-II.
• MÓDULO 3: Neurociencia aplicada a la Educación.
• MÓDULO 4: Atención Temprana e intervención psicopedagógica
• MÓDULO 5: Recursos digitales aplicados a la intervención educativa.
• MÓDULO 6: Diseño y gestión del currículum universal de aprendizaje.

Bloque 2: Evaluación e intervención en Eduación Especial

• MÓDULO 7: Trastornos del Espectro Autista.
• MÓDULO 8: Altas capacidades.
• MÓDULO 9: Discapacidad intelectual.
• MÓDULO 10: Estrategias de aprendizaje.
• MÓDULO 11: Déficits motores.
• MÓDULO 12: Déficits visuales.
• MÓDULO 13: Déficits auditivos.
• MÓDULO 14: Trastornos del desarrollo del lenguaje en la expresión oral.
• MÓDULO 15:Procesos y dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura I-II.
• MÓDULO 16:Trastorno por déficit de atención e hiperactividad y otras dificultades atencionales.

Bloque 3: Evaluación e intervención en psiopedagogía terapéutica

• MÓDULO 17: Recursos psicopedagógicos para la interculturalidad.
• MÓDULO 18: Diagnóstico e intervención en trastornos de la conducta y otras dificultades conductuales.
• MÓDULO 19 Técnicas de modificación de conducta.
• MÓDULO 20:Trastornos y dificultades emocionales
• MÓDULO 21: Acoso escolar t ciberbullying,
• MÓDULO 22: Asesoramiento a familias en sitauciones conflictivas.
• MÓDULO 23 : Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
• MÓDULO 24: Procesos de mediación y resolución de conflictos.
• MÓDULO 26: Psicología positiva.
• MÓDULO 27: Coaching educativo

Bloque 4: Aplicaciones prácticas

• MÓDULO 28: Prácticas
• MÓDULO 29: Trabajo final de máster (TFM).