Los objetivos establecidos en este Master Atención Temprana Síndrome de Down son los siguientes: Describir el concepto de alumnos con necesidades educativas. Definir las características del síndrome de Down. Especificar las características de los alumnos con síndrome de Down. Determinar la intervención psicopedagógica en deficiencia mental. Concretar los recursos humanos y materiales necesarios en la intervención psicopedagógica. Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia. Saber como se organiza funcionalmente la educación especial. Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con necesidades específicas. Conocer las peculiaridades del entorno social de los niños con Dificultades de Aprendizaje. Explicar las medidas que se pueden llevar a cabo en el centro escolar para ayudar a los niños con este tipo de dificultad. Conocer el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje. Describir los procesos de detección, evaluación e intervención de las alteraciones del habla y los trastornos del lenguaje. Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación.