PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características Programas Formativos: estructura del programa Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO La formación por competencias Características generales de la programación de acciones formativas Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación Secuenciación. Actualización y aplicabilidad Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo Metodología: Métodos y técnicas didácticas Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA La temporalización diaria Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos Características del diseño gráfico Elementos de un guion didáctico Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN ¿Por qué surgen las necesidades de formación? Contenidos generales de un plan de formación Recursos para la implantación de los planes de formación Nuevos enfoques de la formación Desarrollo continuo de la formación Recursos materiales para la formación Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS Contextualizados Diseño formativo y desempeño UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN El proceso de evaluación Evaluación de los efectos UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN La evaluación del aprendizaje La evaluación por competencias UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL El Perfil Profesional El contexto sociolaboral Itinerarios formativos y profesionales UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa Centros de Referencia Nacional Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico Centros Integrados de Formación Profesional Programas Europeos e iniciativas comunitarias UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual El/La Formador/a-Tutor/a E-learning Las acciones tutoriales E-learning Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado Recursos didácticos y soportes multimedia UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A Introducción Funciones del formador PARTE 2. EDUCACIÓN AMBIENTAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PLAN DE FORMACIÓN Las organizaciones: Características, tipos, estructura Modalidades de formación Niveles de intervención en la planificación de la formación Elementos que intervienen en el diseño de la formación UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica? El proceso de enseñanza/aprendizaje en la formación de adultos La relación formación/trabajo El diagnóstico inicial: El análisis del grupo de aprendizaje Elementos del programa de formación La programación de una sesión formativa UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE Definición de medio ambiente Espacios naturales protegidos Tipología de los visitantes y usuarios a los espacios naturales protegidos Carta europea de turismo sostenible UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN AMBIENTAL Introducción Herramientas de promoción y participación Principales problemas ambientales generados por la mala gestión de los residuos Sociedad y residuos sólidos urbanos Guía medioambiental para la reducción de RSU en un municipio UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCADOR AMBIENTAL Fundamentos y Agentes de la Educación Ambiental Medioambiente y Desarrollo Económico Prácticas y Técnicas para la Educación Ambiental Hitos en la Educación Ambiental UNIDAD DIDÁCTICA 6. EDUCACIÓN AMBIENTAL E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Educación ambiental Interpretación del patrimonio Señalización de senderos y equipamientos destinados al uso público Senderos guiados y autoguiados UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Proceso de comunicación y sus elementos Formas de comunicación Cómo hablar en público Interferencias, barreras y condiciones de la comunicación Características de los interlocutores: comunicación asertiva Habilidades sociales como escucha activa, empatía y resolución de conflictos Medios didácticos audiovisuales Canales de comunicación y participación como carteles, folletos y trípticos Campañas de información, comunicación y sensibilización UNIDAD DIDÁCTICA 8. APLICACIÓN DE TÉCNICAS EN ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Objetivos y características de la animación Tipologías de la animación Técnicas de dinámicas de grupo Dinamización y control de las actuaciones de los miembros del grupo UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Programación de actividades en educación ambiental El mensaje interpretativo Regulación de actividades de uso recreativo en el medio natural UNIDAD DIDÁCTICA 10. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES Introducción Las Buenas Prácticas Ambientales en el Sector Turístico Las Buenas Prácticas en la Agricultura Las Buenas Prácticas Ambientales en el Sector Transporte Las Buenas Prácticas Ambientales en la Industria y la Energía Las Buenas Prácticas Ambientales en Administración y Oficinas Las Buenas Prácticas Ambientales en la Sanidad PARTE 3. MONITOR DE MEDIO AMBIENTE Y GESTIÓN AMBIENTAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL DE MONITOR/A DE MEDIO AMBIENTE Características del monitor de medio ambiente y gestión ambiental Estilos de los monitores/as de medio ambiente y gestión ambiental - Ámbitos de actuación del equipo del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental - Funciones y rol del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental - Actitudes del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental - Capacidades del monitor/a de medio ambiente y gestión ambiental - Perfil competencial UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL GRUPO El grupo Clasificación de los grupos Funciones de los grupos Etapas de formación de los grupos La cohesión y disgregación del grupo Principios de funcionamiento del grupo UNIDAD DIDÁCTICA 3. DINÁMICAS DE GRUPO ¿Qué son las dinámicas de grupos? Dinámicas de presentación Dinámicas de motivación y autoestima Dinámicas de confianza y comunicación UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE Definición de medio ambiente - Problemática ambiental Espacios naturales protegidos Tipología de los visitantes y usuarios a los espacios naturales protegidos - Visitantes y turistas - Población local Carta europea de turismo sostenible UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL Introducción: Sistemas de gestión ambiental - Elementos de un sistema de gestión medioambiental - Proceso de auditoría medioambiental - Obligatoriedad de los SGM - Fases de implantación de un SGMA Norma ISO 14001 EMAS Política Ambiental - Política Ambiental de la Unión Europea UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Programación de actividades en educación ambiental - Diseño de una actividad - Fases en la programación de una actividad - Elaboración de los objetivos - Elaboración de los contenidos - Materiales que apoyan la actividad El mensaje interpretativo Regulación de actividades de uso recreativo en el medio natural UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN AMBIENTAL E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Educación ambiental - Componentes de la educación ambiental - Objetivos de la educación ambiental Interpretación del patrimonio Señalización de senderos y equipamientos destinados al uso público - Modelos - Funciones Senderos guiados y autoguiados UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTUDIO DE LA CONTAMINACIÓN Consideraciones generales sobre la contaminación Contaminación atmosférica - Fuentes de contaminación -Condiciones atmosféricas Contaminación acústica - Fuentes de contaminación acústica Contaminación del agua - Principales contaminantes del agua UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRIMEROS AUXILIOS Conceptos - Definición de accidente, urgencia y emergencia - Definición de primeros auxilios Objetivos y límites de los primeros auxilios Aspectos ético-legales en el primer interviniente - Perfil, competencias y actitudes - Ética profesional y código deontológico - Marco legal y responsabilidad: normas civiles, normas penales Actuación del primer interviniente - Riesgos en la intervención - Seguridad y protección durante la intervención - Prevención de contagios y enfermedades Anatomía y fisiología básica para primeros auxilios - Conceptos básicos de anatomía y fisiología - Sistemas: respiratorio, cardiocirculatorio, neurológico, digestivo, genito-urinario endocrino, tegumentario, osteo-muscular - Signos y síntomas - Terminología básica médico-sanitaria UNIDAD DIDÁCTICA 10. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS Aspectos generales - Evaluación de riesgos - Responsabilidad de los guías Aspectos a tener en cuenta antes de comenzar una ruta en la naturaleza Aspectos a tener en cuenta durante la salida - Que hacer en caso de… Al finalizar la salida PARTE 4. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL Hombre, sociedad y cultura Ocio y tiempo libre UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA Educación en el tiempo libre Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre Psicología evolutiva Dinámica de grupos Condiciones básicas para la acción del grupo Sociogramas El animador sociocultural Pedagogía del ocio UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS Dinamizador de grupos deportivos Veladas y animación de ambientes Grandes juegos para divertir y educar Educación ambiental Educación para la salud UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN Planificación y proyección de actividades de tiempo libre UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN ¿Qué son los primeros auxilios? Principios generales para prestar primeros auxilios Procedimientos para prestar primeros auxilios Precauciones generales para prestar primeros auxilios PARTE 5. DINAMIZACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE DESARROLLO LOCAL. PRINCIPIOS TEÓRICOS Aproximación histórica y evolución reciente Concepto de desarrollo local Características del desarrollo local Claves para la concepción estratégica del desarrollo local Objetivos del desarrollo local Modelos del desarrollo local El valor añadido del desarrollo local Campos de trabajo del desarrollo local La globalización como cambio en el desarrollo local UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA POLÍTICA DE DESARROLLO LOCAL Introducción La política de desarrollo local La política de cohesión territorial La Agenda 21 La iniciativa LEADER UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECURSOS PARA EL DESARROLLO LOCAL Introducción Recursos físicos. Infraestructuras Recursos humanos. Formación Recursos económico-financieros Recursos técnicos. La tecnología Recursos socioculturales UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE DESARROLLO LOCAL Introducción Elementos del desarrollo local La planificación estratégica Las fases y contenidos de la planificación estratégica UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS AGENTES DEL DESARROLLO LOCAL Introducción Agentes intervinientes en el desarrollo local El agente de desarrollo local UNIDAD DIDÁCTICA. LA IDEA EMPRESARIAL Introducción Generación de ideas de negocio Evaluación de la idea Factores de fracaso y factores de éxito UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PLAN DE EMPRESA I Introducción Utilidad del Plan de Empresa La Introducción del Plan de Empresa Estudio de mercado UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PLAN DE EMPRESA II Plan de Marketing Plan de Producción UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PLAN DE EMPRESA III Infraestructuras Recursos Humanos Plan Financiero Valoración del riesgo. Valoración del proyecto Estructura legal. Forma jurídica UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANIFICACIÓN TURÍSTICA Características de un plan de desarrollo turístico Fases de un plan de desarrollo turístico El proyecto de desarrollo turístico UNIDAD DIDÁCTICA 11. DE RECURSOS PARA EL DESARROLLO TURÍSTICO Introducción Las fuentes de información Los recursos para el desarrollo turístico. Tipología de los recursos UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA INVESTIGACIÓN DEL MERCADO TURÍSTICO Introducción Las fases de la investigación de mercado Los indicadores turísticos UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL TURISMO RURAL Introducción Aproximación al turismo rural y turismo activo El entorno Estrategias de marketing para el turismo rural PARTE 6. TÉCNICO EN GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL UNE-EN-ISO 14001:2015 MÓDULO 1. TEÓRICO-PRÁCTICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ISO-14001 ¿Qué es la ISO 14001? Modelo de la ISO 14001 UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL Introducción a la gestión medioambiental ¿Qué es la gestión ambiental? Opciones para implantar un SGMA UNIDAD DIDÁCTICA 3. SENSIBILIZACIÓN. POR QUÉ Y PARA QUÉ DE LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL Razones para implantar en una empresa un SGMA Beneficios de la implantación de un SGMA UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL Guía para la aplicación de la Norma UNE-EN-ISO 14001 - Preguntas clave antes de la aplicación del sistema de gestión - Programación del diseño e implantación del sistema de gestión Referencias normativas Términos y definiciones Contexto de la organización - Comprensión de la organización y de su contexto - Comprensión de las necesidades y expectativas de las partes interesadas - Determinación del alcance del sistema de gestión ambiental - Sistema de gestión ambiental Liderazgo - Liderazgo y compromiso - Política ambiental - Roles, responsabilidades y autoridades en la organización Planificación - Acciones para tratar riesgos asociados con amenazas y oportunidades - Objetivos ambientales y planificación para lograrlos Apoyo - Recursos - Competencia - Toma de conciencia - Comunicación - Información documentada Operación - Planificación y control operacional - Preparación y respuesta ante emergencias Evaluación del desempeño - Seguimiento, medición, análisis y evaluación - Auditoría interna - Revisión por la dirección Mejora UNIDAD DIDÁCTICA 5. FASES PARA LA IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL Preparación Planificación Evaluación Medioambiental Inicial Preparativos para la certificación El Proceso de Certificación Mejora ambiental continua UNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMACIÓN Introducción Responsable de gestión medioambiental Responsable de Departamento Personal de operación General UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN Nuevas Tecnologías y Comunicación ANEXO. NORMATIVA RELACIONADA ¿Qué es el Reglamento Europeo EMAS? ISO 14001. Sistemas de Gestión Medioambiental Novedades de la ISO 14001:2015 Elementos principales del Sistema de Gestión Ambiental de la Compañía XYZ Ejemplo de informe de auditoria MÓDULO 2. RECURSOS MULTIMEDIA Guía Interactiva de Aplicación del EMAS II en PYMES Documentos para Sistemas Gestión Medioambiental Buenas prácticas ambientales en distintos sectores profesionales Guía de Sistemas de Gestión Ambiental