PARTE 1. APOYO EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES

• Instituciones y programas de atención sociosanitaria.

• El equipo interdisciplinar y el papel de los profesionales de atención directa.

• Tareas, competencias y responsabilidades del profesional.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA DE RESIDENTES

• Atención según el grado de dependencia: moderada, severa y gran dependencia.

• Intervención integral y comunicación de necesidades.

• Principios éticos: deontología, valores y confidencialidad.

PARTE 2. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PARTICIPACIÓN EN LA PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES

• Autonomía en actividades básicas e instrumentales de la vida diaria (AVD).

• Acompañamiento y fomento de la motivación y participación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES

• Manejo de materiales, inventarios y revisión de ayudas técnicas.

• Adecuación de espacios, mobiliario, seguridad y accesibilidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL

• Distribución de tareas e indicadores de calidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADO Y DOCUMENTACIÓN

• El expediente individual del usuario y hojas de incidencia.

• Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo.

PARTE 3. GEROCULTOR

MÓDULO 1. INTERVENCIÓN HIGIÉNICO-ALIMENTARIA

• UD 1. Higiene y aseo: técnicas, prevención de úlceras por presión y cuidados post-mortem.

• UD 2. Mantenimiento y condiciones ambientales de la habitación.

• UD 3. Administración de alimentos: vía oral y enteral, y recogida de eliminaciones.

MÓDULO 2. INTERVENCIÓN SOCIOSANITARIA EN RESIDENCIAS

• UD 1. Reconocimiento de necesidades especiales y ayudas técnicas.

• UD 2. Atención sanitaria: constantes vitales, medicación y oxigenoterapia.

• UD 3. Movilización, traslado y deambulación: principios de mecánica corporal.

• UD 4. Primeros auxilios y botiquines en situaciones de urgencia.

• UD 5. Limpieza, desinfección y esterilización de materiales sanitarios.

MÓDULO 3. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN

• UD 1. Mejora del proceso comunicativo y barreras en la comunicación.

• UD 2. Comunicación alternativa, aumentativa y específica para enfermos de Alzheimer.

PARTE 4. ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

• UD 1. Atención psicosocial: relación de ayuda y fomento de la relación social.

• UD 2. Características psicológicas: ciclo vital, envejecimiento y tipos de discapacidad.

• UD 3. Acompañamiento: funciones, límites deontológicos y técnicas de relación social.

PARTE 5. MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN INSTITUCIONES

• UD 1. Entrenamiento de funciones cognitivas: memoria, atención, orientación y razonamiento.

• UD 2. Entrenamiento de hábitos de autonomía personal y modificación de conducta.

PARTE 6. ATENCIÓN Y APOYO PSICOSOCIAL DOMICILIARIO

• UD 1 a 3. Psicología aplicada al domicilio, relación social y escalas de dependencia.

• UD 4 a 6. Estrategias de intervención psicosocial y de autonomía personal en el hogar.

• UD 7 a 9. Gestión del entorno familiar, ayudas tecnológicas (TIC) y aprendizaje en mayores.

• UD 10. Servicios de Atención Domiciliaria (SAD): estructura y equipo interdisciplinar.

• UD 11 a 13. Trastornos neurodegenerativos, sensoriales y estrategias de comunicación alternativa.

PARTE 7. ATENCIÓN DOMICILIARIA Y ALIMENTACIÓN FAMILIAR

• UD 1 a 3. Plan de trabajo en la unidad convivencial, gestión del presupuesto y lista de la compra.

• UD 4 a 6. Conservación de productos, técnicas básicas de cocina e higiene alimentaria.

• UD 7 a 9. Limpieza del hogar, cuidado de la ropa y mantenimiento básico del domicilio.

• UD 10 a 11. Prevención de riesgos domésticos y servicios de teleasistencia.

PROYECTO FINAL DE MÁSTER