PARTE 1. GESTIÓN DE LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECA MÓDULO 1. FORMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE SELECCIÓN Y ADQUISICIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Selección de fondos bibliográficos: criterios, desideratas, cooperación bibliotecaria (sistemas, redes y consorcios) Procedimientos de petición de fondos bibliográficos Verificación y cumplimentación de datos bibliográficos Búsquedas bibliográficas Procedimiento de tramitación de pedidos Procedimiento de control de proveedores: control de ficheros y/o bases de datos de proveedores Procedimiento de adquisición de fondos bibliográficos Manejo de los Sistema de Gestión Bibliotecaria: módulo de adquisiciones, módulo de catalogación, registro y tratamiento de datos Captura de registros: búsquedas bibliográficas en catálogos Precatalogación de fondos: normas ISBD, reglas de Catalogación Españolas, formatos MARC. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE RECEPCIÓN DE NUEVOS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Procedimiento de recepción de fondos: Valoración de la tipología de soportes de los fondos bibliográficos Verificación documental de los fondos recibidos con hojas de pedido Inspección física de los fondos recibidos: Criterios de evaluación Procedimiento de gestión de reclamaciones y devoluciones Procedimiento de registro de nuevos fondos bibliográficos: asignación de ítem Gestión de objetos digitales: metadatos Procedimiento de sellado de fondos bibliográficos: criterios UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESAMIENTO DE NUEVOS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Proceso técnico de fondos bibliográficos Manejo de los Sistema de Gestión Bibliotecaria: módulo de catalogación Procedimiento de cumplimentación de datos relativos al ejemplar o copia Sistemas de clasificación bibliográfica: signatura Asignación de signatura y/o URL Protocolos de colocación de tejuelos y códigos de barras Procedimientos para la instalación de dispositivos antihurto: tipología y criterios UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE ORDENACIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Sistemas de organización de bibliotecas y sus espacios Estudio y aplicación de los sistemas de ordenación de fondos: tipología y análisis Procedimientos de ordenación y colocación de los fondos dentro de la colección Análisis de instalaciones Valoración de dispositivos de almacenamiento Aplicación de criterios de ordenación y colocación Procedimientos de revisión y actualización Aplicación de la Normativa de Prevención de Riesgos Laborales MÓDULO 2. MANTENIMIENTO DE LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE MANTENIMIENTO DE CATÁLOGOS, REPOSITORIOS Y PORTALES WEB, ENTRE OTROS Tipología de catálogos de bibliotecas, repositorios y portales web entre otros Procedimientos de gestión y actualización de un catálogo manual: Intercalación de fichas Extracción de fichas Modificación de fichas Procedimientos de gestión y actualización de un catálogo automatizado: Manejo de los Sistema de Gestión Bibliotecaria: módulo de catalogación y módulo de autoridades. Procedimientos de gestión y actualización de recursos TIC mantenidos por la biblioteca Gestión de repositorios Gestión de portales web Gestión de blogs Otros Metodología para la gestión de perfiles de usuarios UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Valoración de los agentes causantes de deterioro de la colección de la biblioteca: Medioambientales Químicos Biológicos De colocación y manipulación Análisis de las condiciones medioambientales óptimas para la conservación de los fondos según el soporte documental. Métodos de conservación preventiva en los fondos bibliográficos: Control de la iluminación. Control de factores ambientales (humedad, temperatura, contaminación). Control de plagas. Control de la instalación y manipulación de fondos. Control de la limpieza en las instalaciones. Aplicación de los instrumentos que faciliten el mantenimiento de la integridad física de los fondos bibliográficos Protocolos de detección de fondos dañados: Aplicación de medidas correctoras según la tipología del daño. Proceso de restauración de fondos bibliográficos Actuaciones de restauración primaria Aplicación de la Normativa de Prevención de Riesgos Laborales UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE RECUENTO Y EXPURGO DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Técnicas de recuento de fondos bibliográficos Procedimiento de gestión de las incidencias relacionadas con la colocación de los fondos: Valoración de criterios de resolución Sistemas de ordenación Manejo de dispositivos de almacenamiento Procedimiento de gestión de incidencias relacionadas con el estado físico de los fondos Valoración de criterios de resolución Procedimientos de gestión de Incidencias en el Sistema de Gestión Bibliotecaria, modulo de catalogación Aplicación de criterios de resolución: documentos no catalogados y documentos desaparecidos Procedimientos de gestión de incidencias en el Sistema de Gestión Bibliotecaria, modulo de circulación Aplicación de criterios de resolución: documentos devueltos sin constar y documentos no devueltos (morosos) Proceso de expurgo en bibliotecas: Objetivos del proceso Aplicación de políticas y criterios Metodología de trabajo Elaboración de informes finales Protocolos para la modificación de información de signatura e ítem en el Sistema de Gestión Bibliotecaria PARTE 2. SERVICIO DE PRÉSTAMO BIBLIOTECARIO UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPERACIONES DE PRÉSTAMO BIBLIOTECARIO Y DEVOLUCIÓN DE FONDOS BIBLIOGRÁFICOS Definición del Servicio de Préstamo Bibliotecario Tipología de préstamos bibliotecarios Sistemas y tecnologías utilizadas en el préstamo Sistemas de gestión bibliotecaria Manuales Automatizados Mixto Fases del procedimiento de préstamo o devolución de fondos bibliográficos. Relación con usuarios Búsquedas bibliográficas Inspección de fondos bibliográficos Manejo Sistema de Gestión Bibliotecaria, módulo de circulación Condiciones de préstamos bibliotecarios (plazos, sanciones, entre otros) Dependiendo del tipo de biblioteca Dependiendo del tipo de usuario Dependiendo del tipo de documento a prestar Normativa de Protección de Datos UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS DE RESERVA Y RENOVACIÓN DE PRÉSTAMOS BIBLIOTECARIOS Sistemas y tecnologías utilizadas en el proceso de reserva Fases del proceso de reserva de fondos bibliográficos Condiciones Relación con el usuario Manejo del Sistema de Gestión Bibliotecaria, módulo de circulación Sistemas y tecnologías utilizadas en el proceso de renovación Fases del proceso de renovación de fondos bibliográficos Condiciones Relación con el usuario Manejo del Sistema de Gestión Bibliotecaria, módulo de circulación Prestación de servicios bibliotecarios a través de Internet UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS DE PRÉSTAMO INTERBIBLIOTECARIO Políticas y normativa de préstamo interbibliotecario Cooperación bibliotecaria: sistemas, consorcios, redes u otras agrupaciones bibliotecarias Sistemas y tecnologías en el préstamo bibliotecario Programa gestor de préstamo interbibliotecario Módulo de Préstamo Interbibliotecario de un Sistema de gestión bibliotecaria Catálogos de bibliotecas, repositorios y portales web entre otros Búsquedas bibliográficas Tramitación de las solicitudes de préstamo interbibliotecario Canales de recepción y envío de solicitudes Datos necesarios para identificar el ejemplar solicitado Localización del ejemplar en la colección de nuestra biblioteca, de otras bibliotecas o centros de información Revisión de estado de conservación del ejemplar a prestar Relación con la biblioteca peticionaria o prestataria Relación con el usuario Técnicas de reproducción de fondos PARTE 3. EXTENSIÓN CULTURAL Y BIBLIOTECARIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA EN LA BIBLIOTECA Tipología de actividades destinadas a la promoción de la lectura Horas del cuento. Clubes de lectura. Talleres. Exposiciones. Otros. Proceso de organización de exposiciones con fondos bibliográficos Técnicas para el establecimiento de puntos de interés Técnicas de creación de contenidos Metodologías para la confección y actualización de guías de lectura Proceso de difusión de actividades utilizando diferentes medios (prensa, blogs, páginas web, entre otros) Sistemática para el registro y tratamiento de datos en soporte informático o papel: criterios/control de calidad. Análisis de la normativa de protección de datos Protocolos para la prevención de riesgos laborales aplicada a las actividades de animación a la lectura UNIDAD DIDÁCTICA 2. REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN CULTURAL EN LA BIBLIOTECA Tipología de actividades de extensión cultural Procedimientos de gestión administrativa Tipología de bibliotecas Identificación de la cultura local e institucional en la que se enmarcan las diferentes bibliotecas Protocolos de colaboración con agentes culturales e institucionales Gestión de instalaciones y equipamientos: Tipologías de instalaciones y equipos Procedimientos de mantenimiento y manejo Proceso de difusión de actividades Análisis de canales de comunicación Elaboración y actualización de documentos informativos Proceso de evaluación de actividades de extensión cultural Técnicas de recogida de datos Procedimientos de registro y tratamiento de datos Análisis de la normativa de protección de datos UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE TAREAS DE EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA Tipología de servicios de extensión bibliotecaria Bibliotecas móviles Puntos de servicio bibliotecario Otros Tipologías de medios o canales para la realización de los servicios de extensión bibliotecaria Internet Otros Protocolos de gestión de préstamos asistenciales y colectivos Sistemas de Gestión Bibliotecaria: módulo de circulación Procedimientos de registro y tratamiento de datos Análisis de la normativa de protección de datos UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES BIBLIOTECARIAS DIRIGIDAS A USUARIOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS Tipología de usuarios con necesidades específicas Tipología de actividades y tareas Protocolos de colaboración con agentes sociales e institucionales Sistemática para la organización de la biblioteca y sus espacios Procedimientos de gestión de fondos bibliográficos de la biblioteca destinados a usuarios con necesidades específicas Detección de carencias Adquisición de este tipo de fondos Métodos de difusión de fondos bibliográficos, servicios y actividades Tipología de dispositivos tecnológicos y programas destinados a usuarios con necesidades específicas Instrucciones de manejo de dispositivos y programas Protocolos para la información y formación a usuarios PARTE 4. APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0 UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Concepto y Funciones de la biblioteca escolar Objetivos específicos de la biblioteca escolar Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública Fondo y Financiación Perfil y Formación del bibliotecario escolar UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR El proyecto de biblioteca escolar Instalación y Equipamiento El Expurgo Selección y Compra de Material UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG Concepto de biblioteca 2.0 Concepto de Web 2.0 Servicios 2.0 Principios y técnicas del trabajo con blogs Terminología blogging Principales plataformas blogging Cómo escribir un buen contenido para un blog Blogs en la biblioteca UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS Que es el RSS y sus ventajas Suscripción a titulares de noticias Identificar varios tipos de formatos de titulares de noticias Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca Cómo usar servicios favoritos compartidos Que son las folksonomias Conceptos básicos de una wiki Configurar y editar una wiki Plataformas de Wikis PARTE 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DE LA LECTURA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Qué se entiende actualmente por sociedad del conocimiento La lectura y la sociedad del conocimiento Situación actual de la lectura. La escuela Perfil del lector Conclusiones UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA LECTURA ¿Qué es leer? ¿Qué se busca al leer? Factores que intervienen en el acto de leer Perfil del lector. La importancia de la lectura La lectura como un elemento intercultural UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LECTURA DESDE LA LEY Y LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Competencias básicas Competencias lingüísticas La animación a la lectura en Secundaria según la Normativa vigente UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA LECTURA EN EL SISTEMA EDUCATIVO La competencia lingüística El papel de la escuela UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN A LA LECTURA EN EL AULA ¿Qué es animar a leer? Estrategias para dinamizar la lectura en el aula. Propuestas de actividades Elaboración de un plan de lectura Plan Nacional de Fomento de la Lectura UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR La biblioteca en los centros educativos. La biblioteca escolar La biblioteca: un espacio de encuentro UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA FAMILIA La lectura y la familia Desarrollo de la lectura en familia Relación entre educación, ambiente familiar y aprendizaje Dificultades para la lectura familiar Estrategias para mejorar la lectura en familia UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA MEDIANTE LOS CUENTOS Y LA POESÍA POPULAR La animación a la lectura mediante los cuentos La animación a la lectura mediante la poesía tradicional popular Propuestas de textos para trabajar en el aula UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA ADOLESCENCIA La literatura juvenil: características La literatura juvenil: objetivos y medios La literatura juvenil: autores y obras UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LA INTERCULTURALIDAD Textos literarios diversos La lectura como elemento intercultural La lectura en la Educación Secundaria Aplicaciones prácticas centradas en el alumno y en la alumna La importancia del mediador en la lectura intercultural Conclusiones Actividades para desarrollar en el aula PARTE 6. GESTIÓN DE PROYECTOS DE BIBLIOTECAS EDUCATIVAS CON PROJECT MÓDULO 1. GESTIÓN DE PROYECTOS CON MICROSOFT PROJECT 2019 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PROJECT 2019 Conceptos iniciales de administración de Proyectos Entrar y salir del programa El Interfaz Componentes de la ventana de Project 2019 UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS. OPCIONES DE VISUALIZACIÓN Y PERSONALIZACIÓN CON PROJECT 2019 Crear un nuevo proyecto Ver un proyecto Cambiar la escala temporal de una vista Ocultar o mostrar una columna (quitar o agregar una columna) Ajustar el texto en una celda Dar formato al gráfico de barras de una vista Diagrama de Gantt UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE TAREAS CON PROJECT 2019 Conceptos Opciones de programación Crear tareas únicas y repetitivas Organizar tareas en subtareas y tareas de resumen Crear un hito Desactivar una tarea Interrumpir el trabajo en una tarea (dividir una tarea) Vincular tareas dentro del proyecto Delimitar las tareas (restricciones) Uso de la herramienta Inspeccionar UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN DE RECURSOS CON PROJECT 2019 Tipos de recursos Agregar recursos Asignar recursos Administrar recursos Redistribuir asignaciones Trabajar con la vista Organizador de equipo Agrupar tareas o recursos UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASIGNACIÓN DE COSTOS CON PROJECT 2019 Tipos de costos que están disponibles en Project Asignación de costos a recursos Recursos de costo Asignación de costos a tareas Acumulación de costos Visualización de los costos del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGUIMIENTO DE PROYECTOS CON PROJECT 2019 Crear o actualizar una línea de base o un plan provisional Introducir el porcentaje completado de las tareas Ruta crítica para la administración del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 7. GUARDAR, EXPORTAR E IMPRIMIR, CON PROJECT 2019 Guardar un proyecto Exportar o importar datos a otro formato de archivo Imprimir una vista o informe UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRABAJAR CON VARIOS PROYECTOS Inserción de un proyecto en un proyecto principal Realizar cambios en un subproyecto sin cambiar el archivo original Mostrar una única ruta crítica para varios proyectos Cómo se ven afectados los recursos cuando se combinan los archivos Grupo de recursos Comparar proyectos