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Master en Inclusión-Exclusión Educativa y Social: Políticas, Programas y Buenas Prácticas ...

Master en Inclusión-Exclusión Educativa y Social: Políticas, Programas y Buenas Prácticas + Titulación Universitaria

Euroinnova International Online Education_

Máster online

Descuento Lectiva
2.200 € 1.695

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Los objetivos que se pretenden alcanzar en el presente Máster en Inclusión Educativa son los siguientes, realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural. Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación. Presentar la realidad el conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos cultural. Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal. Presentar la figura del mediador y sus competencias. Conocer el ámbito de la educación inclusiva y especial. Escuela y Aula inclusiva. Organizar el centro educativo como elemento generador de la inclusión y de respuesta a la atención a la diversidad. Realizar una evaluación didáctica. Responder extraordinariamente a la atención a al diversidad. Impartir una educación intercultural. Conocer los aspectos sobre la interculturalidad en el centro educativo. Adquirir estrategias, recursos y materiales relacionados con la diversidad. Aprender los conceptos básicos en torno a la competencia intercultural. Conocer las lenguas y culturas maternas como factor de integración. Conocer las notas sobre la interculturalidad en el sistema educativo.

A quién va dirigido

El Master en Inclusión-Exclusión Educativa y Social: Políticas, Programas y Buenas Prácticas está dirigido a todos aquellos profesionales relacionados con el mundo de la educación que quieran seguir formándose en relación con la materia y deseen adquirir conocimientos sobre las actuaciones a seguir para realizar una inclusión educativa y social. Además este Master en Inclusión-Exclusión Educativa y Social: Políticas, Programas y Buenas Prácticas es interesante para aquellas personas que estén interesadas en el entrono de la diversidad cultural y la educación.

Requisitos

Efectuar la matrícula.

Temario completo de este curso

Módulo 1. Atención A La Diversidad En Centros Educativos
  • Unidad Didáctica 1. Conceptos
  • Unidad Didáctica 2. Atención A La Diversidad En Centros Educativos
  • Unidad Didáctica 3. Las Dificultades De Aprendizaje Y Trastornos De Conducta
  • Unidad Didáctica 4. N.E.E.: Alumnos Con Sobredotación
  • Unidad Didáctica 5. N.E.E.: Discapacidad Intelectual, Pci, Síndrome De Down, Autismo, Otros Trastornos
  • Unidad Didáctica 6. N.E.E.: Déficit Sensoriales : Deficiencia Visual E Hipoacústica
  • Unidad Didáctica 7. Medidas De Atención A La Diversidad
Módulo 2. Mediación Intercultural
  • Unidad Didáctica 1. La Mediación Intercultural En El Ámbito Social, Una Necesidad
  • Unidad Didáctica 2. Inmigración, Multiculturalidad Y Escuela
  • Unidad Didáctica 3. Marco Jurídico
  • Unidad Didáctica 4. Políticas Sociales
  • Unidad Didáctica 5. Conceptos Clave
  • Unidad Didáctica 6. El Proceso De Exclusión Social
  • Unidad Didáctica 7. Punto De Partida: El Conflicto
  • Unidad Didáctica 8. La Resolución De Conflictos
  • Unidad Didáctica 9. Mediación. Mediación Intercultural Y Mediación Comunitaria
  • Unidad Didáctica 10. Perfil Profesional Del Mediador Intercultural
  • Unidad Didáctica 11. Habilidades Y Herramientas Del Mediador Intercultural
  • Unidad Didáctica 12. Técnicas De Mediación Intercultural
Módulo 3. Educación Inclusiva
  • Unidad Didáctica 1. Introducción A La Inclusión Educativa
  • Unidad Didáctica 2. Modelos Didácticos De La Educación Especial
  • Unidad Didáctica 3. La Escuela Inclusiva
  • Unidad Didáctica 4. Orientación Y Apoyo Educativo Para El Centro Inclusivo
  • Unidad Didáctica 5. Agentes De Inclusión: Escuela, Familia Y Comunidad
  • Unidad Didáctica 6. Evaluación Y Educación Inclusiva
  • Unidad Didáctica 7. La Respuesta Educativa A La Diversidad
  • Unidad Didáctica 8. La Adaptación Curricular
  • Unidad Didáctica 9. Las Tic Y La Educación Inclusiva
Módulo 4. Escuela De La Diversidad
  • Unidad Didáctica 1. La Educación Inclusiva: Una Visión De La Educación Especial
  • Unidad Didáctica 2. El Centro Y El Aula Inclusiva
  • Unidad Didáctica 3. La Organización Y Las Estructuras De Orientación Y Apoyo Educativo Para El Centro Inclusivo
  • Unidad Didáctica 4. La Evaluación Didáctica
  • Unidad Didáctica 5. La Respuesta Educativa A La Diversidad Desde El Currículum
  • Unidad Didáctica 6. Respuestas Extraordinarias De Atención A La Diversidad
Módulo 5. Diversidad Cultural Y Educación
  • Unidad Didáctica 1. Tres Puntos De Partida
  • Unidad Didáctica 2. Educación Intercultural
  • Unidad Didáctica 3. Un Currículum Intercultural
  • Unidad Didáctica 4. La Interculturalidad En El Centro Educativo
  • Unidad Didáctica 5. Estrategias, Recursos Y Materiales
  • Unidad Didáctica 6. Diversidad Cultural Y Educación Social Educación De Adultos
  • Unidad Didáctica 7. Minorías Y Profesionales
Módulo 6. Atención A Alumnos Inmigrantes
  • Unidad Didáctica 1. La Formación Del Maestro Para Las Aulas Temporales De Adaptación Lingüística (Atal): Una Propuesta De Ajustar La
  • Formación Académica Y La Demanda Laboral
  • Unidad Didáctica 2. La Competencia Intercultural En El Aula De Español Para Escolares Inmigrantes
  • Unidad Didáctica 3. Agrupaciones Escolares Con Alta Proporción De Alumnado Inmigrante. ¿Gueto O Refugio?
  • Unidad Didáctica 4. Lengua Y Cultura Materna En La Escuela Multicultural En España Y La Introducción
  • Unidad Didáctica 5. Factores Motivacionales En Alumnos Inmigrantes Hacia El Español Y El Inglés En El Ejido (Almería)
  • Unidad Didáctica 6. Notas Sobre El Componente Intercultural En Los Manuales De Español Para Niños Y Jóvenes
  • Unidad Didáctica 7. Los Textos Discontinuos Como Material Para La Enseñanza Oral Del Español Como Segunda Lengua En El Aula Temporal De Adaptación Lingüística
  • Unidad Didáctica 8. Propuesta Didáctica: La Adaptación De Materiales Como Nexo Conductor De La Actividad Docente Del Profesorado Atal
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