Módulo 1. Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia

Unidad didáctica 1. La infancia i

Unidad didáctica 2. La infancia ii

Unidad didáctica 3. El desarrollo cognitivo en la infancia

Unidad didáctica 4. Desarrollo sensorial infantil

Unidad didáctica 5. Desarrollo perceptivo y educación sensorial

Unidad didáctica 6. El desarrollo motor en la infancia

Unidad didáctica 7. La psicomotricidad infantil

Unidad didáctica 8. La psicomotricidad infantil ii

Unidad didáctica 9. Integración en la escuela. Necesidades educativas especiales i

Unidad didáctica 10. Integración en la escuela. Necesidades educativas especiales ii

Unidad didáctica 11. Técnicas para el tratamiento práctico del desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor

Módulo 2. Desarrollo psicológico infantil

Unidad didáctica 1. Bases teóricas del desarrollo infantil

Unidad didáctica 2. Modelos teóricos sobre el desarrollo infantil

Unidad didáctica 3. El desarrollo prenatal

Unidad didáctica 4. El desarrollo en la primera infancia

Unidad didáctica 5. El apego en el desarrollo infantil

Unidad didáctica 6. El desarrollo del temperamento

Unidad didáctica 7. El desarrollo cognitivo

Unidad didáctica 8. El desarrollo social y emocional

Unidad didáctica 9. El miedo infantil como parte del desarrollo

Unidad didáctica 10. El desarrollo del lenguaje

Módulo 3. Atención al alumnado con necesidades especiales

Unidad didáctica 1. Apoyo educativo para alumnado con necesidades especiales.

Unidad didáctica 2. La adaptación curricular como medida de atención a la diversidad

Unidad didáctica 3. La eliminación de barreras arquitectónicas para alumnos con necesidades educativas especiales de accesibilidad

Unidad didáctica 4. Grupos de riesgo social en la infancia.

Unidad didáctica 5. Dificultades de aprendizaje

Unidad didáctica 6. Tratamiento y reeducación

Unidad didáctica 7. Realización de un supuesto práctico

Unidad didáctica 8. Aulas multisensoriales en educación especial

Unidad didáctica 9. Diseño de un aula de estimulación multisensorial

Módulo 4. Juego infantil: desarrollo, estimulación y terapia

Unidad didáctica 1. Introducción al juego infantil

Unidad didáctica 2. Teorías del juego

Unidad didáctica 3. Clasificación de los juegos

Unidad didáctica 4. Importancia del juego en el desarrollo infantil

Unidad didáctica 5. La psicomotricidad en la infancia y en el juego

Unidad didáctica 6. El juego infantil como medio de estimulación

Unidad didáctica 7. La terapia de juego

Unidad didáctica 8. La observación de la actividad lúdica

Unidad didáctica 9. El espacio lúdico: los rincones y talleres

Unidad didáctica 10. Servicios y organizaciones lúdicas

Módulo 5. Discapacidad y trastornos del desarrollo sensorial

Unidad didáctica 1. Discapacidad

Unidad didáctica 2. Comunicación y lenguaje

Unidad didáctica 3. Discapacidad auditiva

Unidad didáctica 4. Discapacidad visual

Unidad didáctica 5. Deficiencia mental

Unidad didáctica 6. Técnicas de prevención, detección y diagnostico e intervención de los trastornos del desarrollo sensorial

Unidad didáctica 7. Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

Unidad didáctica 8 organización de actividades de estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las capacidades cognitivas

Unidad didáctica 9. Importancia de la atención temprana

Unidad didáctica 10. Conductas desafiantes de la persona con discapacidad en entornos laborales