Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los avances que en este campo se dan desde el E-learning. Identificar los fundamentos didácticos para el diseño de medios basados en las teorías y estrategias del proceso de enseñanza-aprendizaje en E-learning. Adquirir los criterios necesarios para diseñar materiales multimedia para la educación. Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y las aplicaciones multimedia. Estructurar y desarrollar material formativo multimedia atendiendo a la audiencia a la que va destinado. Conocer y entender el conjunto de parámetros que definen el proceso de digitalización y reproducción del material de formación. Adquirir habilidades y competencias para la gestión de la información y el conocimiento. Determinar la viabilidad económica de un proyecto multimedia. Desarrollar una aplicación práctica en el ámbito del diseño de materiales y/o de entornos de formación. Iniciarse en la metodología de investigación en Tecnología Educativa.