MÓDULO 1. DIDÁCTICA DE LA LITERATURA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Introducción Cuestiones básicas sobre la función didáctica de la literatura Didáctica de la historia de la literatura Aspectos metodológicos de la literatura medieval Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos de oro Aspectos metodológicos de la literatura de los siglos XVIII y XIX Aspectos metodológicos de la literatura del siglo XX UNIDAD DIDÁCTICA 2. LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Concepto y valor educativo Origen y evolución Formas de literatura infantil UNIDAD DIDÁCTICA 3. BREVE HISTORIA DEL ÁLBUM ILUSTRADO Introducción. La imagen como base de la comunicación Evolución histórica de la ilustración en la LIJ UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPALES AUTORES DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL Autores de la literatura infantil y juvenil actual destacados internacionales Autores de la literatura infantil y juvenil actual destacados nacionales Autores/ilustradores destacados internacionales Autores/ilustradores destacados nacionales Fomento del desarrollo de la literatura infantil y juvenil actual: principales premios y reconocimientos UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS Introducción Tipos de textos: orales y escritos Secuencias textuales básicas Propiedades textuales La puntuación Tipos de relaciones dentro de un texto Calidad en los textos UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRÁCTICA DEL CUENTO Algunos usos de los cuentos La figura del cuentacuentos Metodología para contar cuentos Bibliotecas y eventos de cuentacuentos Cómo fomentar la lectura UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANIMACIÓN A LA LECTURA Qué es animar a leer Crear el hábito desde el contexto familiar Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar MÓDULO 2. GÉNEROS LITERARIOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Observaciones previas Niveles de abstracción y enfoques del género Acepciones del término «género» Género literario y concepto de literatura Género literario y creación artística La finalidad de los estudios de los géneros Intentos de definición Resumen UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS GÉNEROS LITERARIOS Las formas simples Géneros líricos Géneros narrativos Géneros dramáticos MÓDULO 3. DIDÁCTICA DE LA LENGUA CASTELLANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Naturaleza y elementos de la comunicación Lenguaje, lengua y habla Diferencias entre comunicación oral y escrita UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS BÁSICOS EN EL USO DE LA LENGUA CASTELLANA Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases Tipos de oraciones Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial) Sujeto y predicado. Concordancia Complementos verbales Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, subordinación. Enlaces y conectores Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita Uso de las reglas de ortografía UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRODUCCIONES ORALES Comunicación verbal e interacción social Tipos de producciones orales Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRODUCCIONES ESCRITAS Comunicación escrita. Producciones escritas como fuente de información y aprendizaje Tipos de textos escritos Desarrollo de habilidades lingüísticas para la comprensión y composición de textos de diferente tipo UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE BÚSQUEDA, TRATAMIENTO Y PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN Consulta de información de diferentes fuentes (índices, diccionarios, enciclopedias, glosarios, internet y otras fuentes de información) Planificación, revisión y presentación de textos. Procesadores de textos Presentación de los textos respecto a las normas gramaticales, ortográficas y tipográficas MÓDULO 4. LITERATURA UNIVERSAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA LITERATURA UNIVERSAL El concepto de literatura universal Temas recurrentes durante el estudio de la literatura universal Los géneros literarios UNIDAD DIDÁCTICA 2. LITERATURA ANTIGUA La literatura antigua y sus características Principales obras de la literatura antigua UNIDAD DIDÁCTICA 3. LITERATURA CLÁSICA: GRECIA Y ROMA Introducción a la literatura clásica Principales obras literarias en Grecia Principales obras literarias en Roma UNIDAD DIDÁCTICA 4. LITERATURA MEDIEVAL Introducción a la literatura medieval Principales obras de la literatura medieval UNIDAD DIDÁCTICA 5. LITERATURA RENACENTISTA Y BARROCA Introducción a la literatura renacentista Principales obras de la literatura renacentista Introducción a la literatura barroca Principales obras de la literatura barroca UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL ROMANTICISMO LITERARIO El movimiento romántico y la literatura Obras de referencia durante el desarrollo del movimiento romántico UNIDAD DIDÁCTICA 7. LITERATURA MODERNA Y POSMODERNA Introducción a la modernidad y a la posmodernidad Principales obras de la literatura modernista Principales obras de la literatura posmoderna MÓDULO 5. LITERATURA Y PSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PSICOANÁLISIS: HISTORIA Y CONCEPTOS BÁSICOS Breve historia del movimiento psicoanalítico Conceptos básicos del Psicoanálisis de Freud Conceptos básicos del Psicoanálisis de Jung Conceptos básicos del Psicoanálisis de Lacan UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PSICOANÁLISIS Y LA OBRA LITERARIA La Literatura y el Psicoanálisis La Teoría y Crítica literaria psicoanalítica Objeciones y contra-objeciones al enfoque psicoanalítico de la Literatura UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTACIÓN DE LA LITERATURA, SEGÚN EL PSICOANÁLISIS Fundamentos psicológicos de la Literatura Mecanismo psíquico que origina la actividad literaria: la sublimación Exteriorización del inconsciente: la fantasía La ilusión El símbolo El retorno de lo reprimido La formación de compromiso La forma artística, \placer preliminar\ La Literatura, creación de un mundo propio y completo UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONAMIENTO DEL INCONSCIENTE EN LA LITERATURA Y EN EL SUEÑO El inconsciente individual: los mecanismos del sueño y los procedimientos literarios Conclusión: mecanismos del Imaginario UNIDAD DIDÁCTICA 5. GÉNEROS LITERARIOS Y PSICOANÁLISIS Géneros literarios: evolución personal y sueños colectivos Fundamentación psicoanalítica del teatro: la vida como drama Fundamentación de la novela El mito: estudio e interpretación El poema épico El cuento popular UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTUDIO DE CATEGORÍAS ESTÉTICO-LITERARIAS La comicidad Lo siniestro UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREATIVIDAD Y RECEPCIÓN LITERARIAS Teoría de la creatividad Finalidad de la Literatura Teoría de la recepción UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRÍTICA LITERARIA PSICOANALÍTICA (I) Freud, Jung y Lacan Freud, el arte y la literatura La línea crítica freudiana Freud: Análisis de Edipo rey Freud: Análisis de Hamlet El complejo de Edipo y la crítica freudiana UNIDAD DIDÁCTICA 9. CRÍTICA LITERARIA PSICOANALÍTICA (II) Jung La línea crítica junguiana Jung: Análisis del arquetipo de la madre Lacan La línea crítica lacaniana Lacan: Análisis de La carta robada UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANTROPOLOGÍA Y PSICOANÁLISIS: CRÍTICA MÍTICA Y POÉTICA DEL IMAGINARIO Panorama general Myth Criticism Poética del Imaginario L G Bachelard: el lenguaje de la imaginación Fundamentación biológica de lo psicológico: Pavlov, Betcherev y la Reflexiología UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTALTPSYCHOLOGIE, BEHAVIORISM, PSICOLOGÍA HUMANISTA Y PSICOLOGÍA COGNITIVA. SU RELACIÓN CON LA LITERATURA Panorama general La Gestaltpsychologie” La Behavior Psychology La Psicología Humanista La Psicología Cognitiva