MÓDULO 1. METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. DETERMINACIÓN DE MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS DE LA REALIDAD Intervención social: conceptos, características y principios Origen, evolución y principales influencias teóricas Justificación y fundamentación de la intervención social Proceso de investigación-acción participativa Identificación de métodos y técnicas para la obtención de información (cuantitativa y cualitativa) Procedimiento de presentación de resultados Aplicación de métodos y técnicas para el análisis de datos UNIDAD DIDÁCTICA 2. DETERMINACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Planificación Nivel táctico de planificación: el programa Nivel operativo de planificación: el proyecto Proceso de investigación social Procesos de intervención social UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETERMINACIÓN DE ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN Identificación del proyecto Etapas en la gestión de un proyecto social Fases en la gestión de un proyecto Acciones previas en la ejecución de un proyecto Ejecución y seguimiento de un proyecto social Evaluación del proyecto social UNIDAD DIDÁCTICA 4. INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL La igualdad como horizonte La teoría sexo-género Sexismo y cultura El proceso de socialización Los estereotipos sexuales en nuestra cultura La aportación de la perspectiva de género Mujer y lenguaje Contextualización del marco jurídico en igualdad de oportunidades para la mujer Marco jurídico internacional Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social UNIDAD DIDÁCTICA 5. DEFINICIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Conceptos y necesidades de la evaluación de programas Métodos y diseño de la evaluación Proceso de evaluación Técnica e instrumentos de evaluación Organización de los recursos y actividades de evaluación Tratamiento y organización de la información de evaluación MÓDULO 2. DISEÑO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS PROYECTOS SOCIALES Consideraciones previas Conceptualización e intencionalidad del proyecto social Principios sustentadores del proyecto Valores y prácticas institucionales Agentes y áreas de atención del proyecto Marco lógico del proyecto de acción social Proyectos de cooperación internacional Métodos y criterios de evaluación de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL Introducción Consideraciones previas a la elaboración del proyecto Técnica metodológica de descripción de problemas Fases del proyecto social UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO Identificación de la necesidad-problema Proceso de planificación: niveles de concreción Ciclo de un proyecto social Puesta en marcha del proyecto Fase de ejecución y seguimiento Fase de evaluación del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTEXTO SOCIAL DE APLICACIÓN DE PROYECTOS Aspectos introductorios Clasificación de proyectos sociales UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREVENCIÓN, PARTICIPACIÓN Y ACCIÓN VOLUNTARIA Introducción a los programas preventivos Planificación metodológica de la intervención preventiva Principales obstáculos de la planificación Tipos y formas de participación La acción voluntaria y sus tipos UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES Evaluación de necesidades: el diagnóstico social Objetivo y fases del proceso de evaluación de necesidades Métodos y técnicas de evaluación de necesidades Finalidades de la evaluación de programas Principales modelos teóricos de evaluación de programas Esquemas de evaluación Modelos aplicados en la evaluación de programas Técnicas e instrumentos de evaluación MÓDULO 3. INTERVENCIÓN SOCIAL CON INMIGRANTES UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN INMIGRACIÓN El proceso de inmigración Población inmigrante Índices y características de la inmigración en nuestro país Los proyectos migratorios Riesgos de la exclusión social para la población inmigrante Atención social Intervención familiar UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA Supuestos generales Intervención Niveles de intervención Diseño y elaboración de proyectos de acción social Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración Sensibilización contra el racismo e interculturalidad MÓDULO 4. INTERVENCIÓN SOCIAL CON MENORES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO La intervención social en centros educativos La mediación como resolución de conflictos en el centro escolar La Acción tutorial El Apoyo a las familias Detección de alumno con necesidades especiales UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL La animación sociocultural Características del/la animador/a Tres tipos de animador/a Papel del/la animador/a Funciones del/la animador/a Educación en y para el conflicto y la convivencia Sociedad multicultural Técnicas de dinámica de grupo UNIDAD DIDÁCTICA 3. MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión Conductas o condiciones de riesgo Intervención con menores Intervención de los servicios comunitarios Los Equipos Especializados (EE) Medidas de protección de menores UNIDAD DIDÁCTICA 4. CRIMINALIDAD Y MENORES Delincuencia juvenil, aspectos generales Teorías explicativas de la delincuencia juvenil Factores de la delincuencia juvenil Trastornos de la conducta y su repercusión en menores Tratamiento jurídico con menores Sistemas de protección de menores Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social MÓDULO 5. ALFABETIZACIÓN DIGITAL COMO FACTOR DE INCLUSIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACCESO Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICS) Accesibilidad tecnológica para personas con discapacidad Principios de accesibilidad a las TIC´s El uso de las nuevas tecnologías como factor de inclusión en personas con discapacidad UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIAS DE ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA O DIGITAL Alfabetización tecnológica o digital Iniciativas y procesos de alfabetización tecnológica UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Aplicación de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo Utilización de ordenadores y aplicaciones informáticas Uso de la tecnología en la vida diaria de las personas con discapacidad MÓDULO 6. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN SOCIOLABORAL A PERSONAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL Introducción al concepto de exclusión social Proceso de exclusión social Hacia una sociedad inclusiva UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE NECESIDADES E INTERVENCIÓN Introducción Enfoques conceptuales y metodológicos Procedimiento metodológico Proyecto y proceso de investigación UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORIENTACIÓN SOCIOLABORAL Definición del concepto de orientación sociolaboral La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios Elaboración de un itinerario de inserción laboral Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral UNIDAD DIDÁCTICA 4. ROL PROFESIONAL EN LA INTERVENCIÓN SOCIOLABORAL Perfil Profesional Principios en la orientación del orientador/a UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL Objetivos y contenidos de la evaluación de programas de inserción laboral Rendimiento laboral y calidad del trabajo Instrumentos y técnicas de recogida de información UNIDAD DIDÁCTICA 6. SEGUIMIENTO DE PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL Indicadores de éxito en los programas de inserción sociolaboral Análisis de los resultados y elaboración de informes de evolución La retirada de los apoyos y la planificación de los nuevos aprendizajes UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORIENTACIÓN LABORAL Concepto de orientación laboral Características de la orientación laboral La orientación laboral como proceso individualizado Marco de actuación: La orientación laboral UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO Carta de presentación y currículum vitae Búsqueda de empleo Pruebas de trabajo o pruebas profesionales Reconocimiento médico UNIDAD DIDÁCTICA 9. POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO DE LA UNIÓN EUROPEA Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional La estrategia europea para el empleo (EEE) La movilidad de las personas trabajadoras El Fondo Social Europeo Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL Necesidad de autoconocimiento Dinámicas de grupo Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo La autoestima Desarrollo de habilidades sociales La motivación en procesos de orientación laboral