Máster online
Duración : 1 Año
Permite conocer sobre la anatomía de la columna, el conocimiento de la anatomía de la espalda, el aprendizaje de la biomecánica de la columna, la escuela de espalda, los ejercicios de la escuela de espalda, la interpretación de las lesiones de los pacientes para la selección de los ejercicios y técnicas adecuadas, la ergonomía, el conocimiento global sobre la ergonomía y su historia, la concienciación sobre la postura ideal para escribir en teclados, entre otros conceptos relacionados.
Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso de forma autónoma. El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
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A quién va dirigido
Esta Titulación está dirigida a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional.
Temario completo de este curso
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA Y BIOMECÁNICA DE LA COLUMNA
1. Anatomía Funcional de la Espalda
Regiones de la columna: Cervical, torácica, lumbar y sacra.
Estructuras vertebrales: Morfología y funciones de las vértebras.
Componentes intervertebrales:
Disco intervertebral: Anillo fibroso y núcleo pulposo.
Sistema nervioso: Médula espinal y raíces nerviosas.
Sistema musculoesquelético: Ligamentos, músculos y tendones.
2. Biomecánica de la Columna Vertebral
Movimientos naturales: Descripción y rangos de movilidad.
Ejes de movimiento:
Flexión y extensión.
Flexión o inclinación lateral.
Rotación de la columna.
3. Aplicación Clínica y Ejercicio Terapéutico
Relación anatómico-clínica: Aplicación práctica de los conocimientos.
Protocolos de estiramiento cervical:
Musculatura posterior global.
Trapecio superior y Esternocleidomastoideo (ECM).
Complejo esplenio y angular de la escápula.
Escalenos y musculatura suboccipital.
Ejercicios isométricos cervicales: Flexión, extensión, lateralización y rotación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA Y VALORACIÓN
1. Escuelas de Espalda
Modelos teóricos y evolución de las distintas escuelas de espalda.
Identificación de escalas y metodologías de trabajo.
2. Herramientas de Valoración Clínica
Cuestionario de Roland-Morris: Evaluación de la discapacidad física.
Escala Analógica Visual (EVA): Medición de la intensidad del dolor.
Test de Oswestry: Índice de discapacidad por dolor lumbar.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS DE EJERCICIO ESPECÍFICO
1. Selección de Técnicas según Lesión
Interpretación clínica para la prescripción de ejercicios.
Complejo articular del hombro: Ejercicios para la mejora de lesiones localizadas.
2. Métodos Especializados
Método Klapp: Fundamentos, desarrollo y puesta en práctica de los ejercicios en cuadrupedia.
Programa Dorso-Lumbar: Ejercicios específicos para el fortalecimiento y flexibilización de la zona media y baja de la espalda.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ERGONOMÍA E HIGIENE POSTURAL
1. Fundamentos de la Ergonomía
Concepto, historia y evolución.
Medidas antropométricas en bipedestación y sedestación.
2. Ergonomía en el Puesto de Trabajo
Interacción con equipos informáticos: Postura ideal ante el teclado y la mesa.
Configuración del entorno:
Distancia y ángulo visual frente a la pantalla.
Mobiliario: Ergonomía de la silla y disposición de periféricos.
Factores ambientales: Iluminación, ruido, ambiente térmico, radiaciones y electricidad estática.
3. Patologías y Métodos de Evaluación
Riesgos asociados: Fatiga visual, fatiga física y fatiga mental.
Métodos de evaluación ergonómica:
Método LEST (Laboratorio de Economía y Sociología del Trabajo).
Método RULA (Rapid Upper Limb Assessment).