MÓDULO 1. MARCO CONCEPTUAL Y REFERENCIAL DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y TEÓRICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
  • Aproximación al concepto de intervención social
  • Conceptos, características y principios de la intervención social
  • Origen, evolución y principales influencias teóricas
  • Justificación y fundamentación de la intervención social
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS SOCIALES
  • Introducción
  • Conceptos básicos
  • Definiendo los Servicios Sociales
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA
  • Introducción
  • Los antecedentes del Estado de bienestar
  • Acción social durante la dictadura y la transición
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES
  • Introducción
  • La provisión pública de servicios
  • Objetivos de la intervención desde el Sistema
  • Principios inspiradores del sistema Objetivos de actuación
  • Estructura de intervención de los Servicios Sociales
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. FINANCIACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES
  • Introducción
  • Estructuración del sistema de Servicios Sociales
  • Gestión del sistema de Servicios Sociales
  • Acción pro bienestar: coordinación con otros sistemas
  • Regulación legal del sistema de Servicios Sociales
  • Dimensiones participativas en el sistema de Servicios Sociales

MÓDULO 2. INTERVENCIÓN INDIVIDUAL Y FAMILIAR, GRUPAL Y COMUNITARIA

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
  • Definición de las necesidades familiares
  • Solicitudes de demanda familiar
  • La intervención familiar: tipología
  • Análisis del sistema familiar
  • Clasificación y características de las familias
  • Tendencias actuales en la intervención con familias
  • Categorización de los contextos profesionales
  • Fases de actuación en la Intervención Familiar
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS
  • Origen y Desarrollo de la Dinámica de Grupos
  • Historia de la Dinámica de Grupos
  • Las Dinámicas de Grupos en la actualidad
  • Funciones del Grupo
  • Los conflictos en el Grupo
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDIZAJE EN LOS GRUPOS
  • Introducción al aprendizaje en los Grupos
  • El papel del observador
  • La dinamización de un Grupo
  • Los roles en los Grupos
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL GRUPAL
  • Introducción
  • Elementos del Trabajo Social Grupal
  • Tipos de grupos
  • Funciones del Trabajador Social en el trabajo con grupos
  • Elementos necesarios para el funcionamiento del grupo
  • Evaluación de trabajos grupales
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA
  • El proceso de intervención comunitaria
  • Fases de intervención comunitaria
  • Ámbitos de intervención comunitaria

MÓDULO 3. INTERVENCIÓN SOCIAL EN IGUALDAD DE GÉNERO

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN EN MATERIA DE IGUALDAD Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
  • Sexo y género
  • Sexismo y cultura
  • Socialización y roles
  • Discriminación y desigualdades
  • Coeducación
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICAS PARA LA IGUALDAD. NORMATIVA NACIONAL, EUROPEA E INTERNACIONAL
  • El Principio de Igualdad bajo la mirada de las Naciones Unidas
  • Marco normativo a nivel Europeo
  • Política de Igualdad de Oportunidades en el marco de la Unión Europea
  • Políticas y Organismos para la Igualdad en España
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN MATERIA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DESDE LOS SERVICIOS SOCIALES
  • Introducción
  • Definición de violencia de género
  • Intervención psicosocial con mujeres víctimas de violencia de género Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS PARA EL CAMBIO
  • Introducción
  • La importancia de la Igualdad
  • Los planes de igualdad
  • Las acciones positivas Mainstreaming

MÓDULO 4. INTERVENCIÓN SOCIAL CON MENORES

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
  • La intervención social en centros educativos
  • La mediación como resolución de conflictos en el centro escolar
  • La Acción tutorial
  • El Apoyo a las familias
  • Detección de alumno con necesidades especiales
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
  • La animación sociocultural
  • Características del/la animador/a
  • Tres tipos de animador/a
  • Papel del/la animador/a
  • Funciones del/la animador/a
  • Educación en y para el conflicto y la convivencia
  • Sociedad multicultural
  • Técnicas de dinámica de grupo
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL
  • Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
  • Conductas o condiciones de riesgo Intervención con menores Intervención de los servicios comunitarios
  • Los Equipos Especializados (EE) Medidas de protección de menores
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. CRIMINALIDAD Y MENORES
  • Delincuencia juvenil, aspectos generales
  • Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
  • Factores de la delincuencia juvenil
  • Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
  • Tratamiento jurídico con menores Sistemas de protección de menores
  • Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA Y DISCAPACIDAD

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DEPENDENCIA
  • Introducción
  • Aproximación a la Dependencia
  • Factores para el estudio de la dependencia
  • Análisis normativo en materia de dependencia
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
  • Dependencia y discapacidad Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA DEPENDENCIA
  • Personas en situación de dependencia Intervención en función de la situación de dependencia
  • Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia
  • Servicios de atención primaria
  • Servicios de atención domiciliaria
  • Servicios y/o Centros de atención diurna
  • Centros Residenciales
  • Unidades de atención continuada alternativas
  • El Acogimiento Familiar de Personas Mayores Dependientes
  • Centros de Especialidades y de Referencia
  • Ayuda a domicilio básica y complementaria
  • Ayudas para la mejora de la autonomía
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD
  • Definición y clasificación de la Discapacidad por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
  • Marco Legislativo
  • Centros Especiales de Empleo para la integración social
  • Programas de integración laboral
  • Ventajas en la contratación de personas discapacitadas
  • Metodología aplicada en la evaluación de programas
  • Los recursos y las estrategias de organización

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN SOCIAL EN DROGODEPENDENCIAS

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS DROGAS COMO PROBLEMA SOCIAL
  • La estigmatización del consumo de drogas
  • La crisis de la heroína en España
  • La toxicomanía en la sociedad moderna
  • Conceptos básicos en drogodependencias
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS. TRASTORNOS ASOCIADOS
  • Características y propiedades de las sustancias
  • Clasificación de las sustancias
  • Alcohol Opio y sus derivados
  • Cocaína
  • Anfetaminas
  • Cannabis
  • Alucinógenos
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEGISLACIÓN Y POLÍTICA EN MATERIA DE DROGAS
  • Legislación y marco normativo
  • La política en materia de drogas desde los movimientos anti-globalización
  • Seguridad y política de drogas
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
  • Tratamiento de las drogodependencias
  • Clasificación de los programas asistenciales
  • Evaluación clínica de las drogodependencias
  • Tratamiento psicológico de las drogodependencias

MÓDULO 7. INTERVENCIÓN SOCIAL CON INMIGRANTES

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN INMIGRACIÓN
  • El proceso de inmigración
  • Población inmigrante
  • Índices y características de la inmigración en nuestro país
  • Los proyectos migratorios
  • Riesgos de la exclusión social para la población inmigrante
  • Atención social Intervención familiar
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA
  • Supuestos generales Intervención
  • Niveles de intervención
  • Diseño y elaboración de proyectos de acción social
  • Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
  • Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
  • Sensibilización contra el racismo e interculturalidad

MÓDULO 8. DISEÑO Y DESARROLLO DE PLANES, PROYECTOS Y PROGRAMAS SOCIALES

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS PROYECTOS SOCIALES
  • Introducción
  • Características de los proyectos sociales
  • Principios que orientan los proyectos sociales
  • Valores y prácticas institucionales en proyectos sociales
  • Agentes y áreas de atención en los proyectos sociales
  • Metodología para el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos sociales
  • Proyectos de actuación social
  • El proceso de evaluación
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL
  • Introducción Inicio de la elaboración de un proyecto social
  • Análisis y descripción de causas y efectos
  • Formulación de un proyecto social
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. FASES EN UN PROYECTO SOCIAL
  • Identificación del proyecto
  • Etapas en la gestión de proyectos sociales
  • Fases en la gestión de un proyecto social
  • Acciones previas en la ejecución de un proyecto
  • Ejecución y seguimiento de un proyecto social
  • Evaluación del proyecto social

MÓDULO 9. ASESOR EN ORIENTACIÓN LABORAL

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORIENTACIÓN LABORAL
  • Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
  • Evolución histórica del concepto de orientación
  • La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral
  • Características de la orientación laboral
  • La Orientación Laboral como proceso individualizado
  • Orientación laboral y empleabilidad
  • Marco de actuación: La orientación laboral
  • Características del perfil profesional
  • Ámbito propio de actuación
  • Niveles de intervención
  • Funciones
  • Los itinerarios de inserción laboral
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL
  • Los jóvenes y el mercado de trabajo
  • Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años
  • La mujer y el empleo
  • Inmigrantes y empleo
  • Discapacidad y empleo
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO DE REFERENCIA DE LA ORIENTACIÓN: LOS SERVICIOS DE EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA
  • Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias
  • Marco normativo del Empleo
  • Las Políticas Activas de Empleo
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA
  • Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo
  • El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional
  • La estrategia europea para el empleo (EEE)
  • La movilidad de los trabajadores
  • Fondos para las financiaciones de las políticas de empleo: los fondos estructurales
  • Políticas activas y pasivas de empleo: España en la UE
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MERCADO DE TRABAJO
  • Introducción
  • El Mercado de Trabajo actual
  • Yacimientos de empleo
  • Demanda y gestión de la demanda
  • Perfiles profesionales del mundo laboral
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO
  • Definición
  • Demanda y gestión de la demanda
  • Oferta y gestión de la oferta
  • La red EURES
• UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I)
  • Cómo analizar las ofertas de trabajo
  • Cómo ofrecerse a una empresa
  • Cómo hacer una carta de presentación
  • El Curriculum Vitae
  • Las Pruebas Psicotécnicas
  • Dinámicas de grupo
• UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II)
  • Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
  • Entrevista de selección
  • Reconocimiento médico
• UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL
  • Necesidad de autoconocimiento
  • Barreras del autoconocimiento
  • Ficha de recogida de datos personales y profesionales
  • Test de personalidad
  • Perfiles de personalidad
  • Dinámicas de grupo
  • Técnicas de análisis de situaciones (estudio de casos, juego de roles, sociograma)
  • Sesiones de puesta en común (brainstorming, phillips 6/6, puesta en común de estrategias iniciadas)
  • Implicación en proyectos teóricos
  • Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo (entrevistas simuladas, realización de un curriculum)
• UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL
  • El contrato de trabajo: capacidad, forma, período de prueba, duración y sujetos
  • Tiempo de trabajo: jornada laboral, horario, horas extraordinarias, recuperables y nocturnas, descanso semanal, días festivos, vacaciones y permisos
• UNIDAD DIDÁCTICA 11. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN
  • Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
  • Contratos de trabajo de duración indefinida
  • Contratos de trabajo temporales
  • Contrato formativo para la obtención de la práctica profesional
  • Contrato de formación en alternancia

MÓDULO 10. PROYECTO FINAL