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Master en Psicología Escolar y Social

Master en Psicología Escolar y Social

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Máster online

Descuento Lectiva
2.200 € 1.695

Este Master en Psicología Escolar y Social le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que la psicología educativa es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; aplica los métodos y teorías de la psicología y también tiene sus propios métodos. La psicología educativa y social es diferente a otras ramas de la psicología porque su objetivo fundamental es la comprensión y el mejoramiento de la educación y los aspectos sociales. Los psicólogos educativos y sociales estudian lo que la gente piensa y hace conforme enseña y aprende un currículum particular en un entorno específico donde se pretende llevar a cabo la educación y la capacitación.

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Objetivos

Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores, proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar, enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar, conocer las principales manifestaciones de la psicopatología educativa y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas, introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida, adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo, impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching, explicar en qué consiste la perspectiva de estudio de la Psicología Social, definir las actitudes y los procesos mediante los cuales éstas influyen en la conducta, conocer los procesos de formación y cambio de las actitudes, definir qué es un grupo desde la perspectiva psicosocial, conocer los procesos grupales que influyen en la conducta individual, realizar un análisis psicosocial del conflicto y del modo de resolverlo, conocer a fondo el ámbito de los grupos, realizar métodos de investigación de grupos, adquirir el motivo y dimensiones relevantes para la formación, conocer las funciones del liderazgo y aplicar técnicas para la toma de decisiones en el grupo.

Temario completo de este curso

PARTE 1. NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

  • Unidad Didáctica 1. Introducción A La Neurología
  • Unidad Didáctica 2. Fisiología Del Sistema Nervioso
  • Unidad Didáctica 3. Neuropsicología Y Educación
  • Unidad Didáctica 4. Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 5. Memoria, Atención Y Motivación
  • Unidad Didáctica 6. Implicaciones De La Neurología En El Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 7. Aprendizaje Y Tic
  • Unidad Didáctica 8. Dificultades De Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 9. Detección E Intervención De Las Dificultades De Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 10. Intervención En Neuropsicología De La Educación


PARTE 2. PSICOLOGÍA APLICADA AL ÁMBITO EDUCATIVO
MÓDULO 1. APROXIMACIÓN A LA PSICOLOGÍA

  • Unidad Didáctica 1. Psicología General Y Evolutiva
  • Unidad Didáctica 2. Psicología
  • Unidad Didáctica 3. Factores De Los Tratamientos Psicológicos
  • Unidad Didáctica 4. Nociones Psicológicas Básicas


MÓDULO 2. DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO HASTA LOS 12 AÑOS

  • Unidad Didáctica 5. Desarrollo Prenatal
  • Unidad Didáctica 6. El Niño De 0 A 15 Meses
  • Unidad Didáctica 7. El Niño De 1 A 3 Años
  • Unidad Didáctica 8. El Niño De 3 A 6 Años
  • Unidad Didáctica 9. El Niño De 6 A 9 Años
  • Unidad Didáctica 10. El Niño De 9 A 12 Años


MÓDULO 3. PSICOLOGÍA APLICADA AL MUNDO EDUCATIVO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA

  • Unidad Didáctica 11. Psicología Clínica Infantil
  • Unidad Didáctica 12. Psicopatología Infantil Y En La Adolescencia (I)
  • Unidad Didáctica 13. Psicopatología Infantil Y En La Adolescencia (Ii)
  • Unidad Didáctica 14. Intervención Psicoeducativa


PARTE 3. PSICOLOGÍA SOCIAL

  • Unidad Didáctica 1. Psicología General Y Evolutiva
  • Unidad Didáctica 2. Psicología En Adultos
  • Unidad Didáctica 3. Factores De Los Tratamientos Psicológicos
  • Unidad Didáctica 4. Nociones Psicológicas Básicas
  • Unidad Didáctica 5. Psicología Social
  • Unidad Didáctica 6. Interacción Social
  • Unidad Didáctica 7. Cognición Social
  • Unidad Didáctica 8. Procesos De Atribución
  • Unidad Didáctica 9. El Grupo: Elementos, Características Y Roles
  • Unidad Didáctica 10. El Liderazgo Eficaz Dentro Del Grupo
  • Unidad Didáctica 11. La Comunicación
  • Unidad Didáctica 12. Resolución De Conflictos
  • Unidad Didáctica 13. Las Habilidades Sociales Y La Inteligencia Emocional
  • Unidad Didáctica 14. Técnicas Y Dinámicas De Grupo
  • Unidad Didáctica 15. Técnicas Para Mejorar El Funcionamiento De Un Equipo
  • Unidad Didáctica 16. Evaluación De Sí Mismo. Técnicas De La Personalidad


PARTE 4. COACHING EDUCATIVO
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

  • Unidad Didáctica 1. ¿Qué Es El Coaching?
  • Unidad Didáctica 2. Importancia Del Coaching
  • Unidad Didáctica 3. Aspectos Fundamentales Del Coaching
  • Unidad Didáctica 4. Coaching, Cambio Y Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 5. El Proceso De Coaching: Aspectos Generales


MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

  • Unidad Didáctica 6. La Evaluación Psicopedagógica
  • Unidad Didáctica 7. El Informe Psicopedagógico


MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

  • Unidad Didáctica 8. Bases Psicofisiológicas Del Aprendizaje
  • Unidad Didáctica 9. Las Dificultades De Aprendizaje (Da). Parte I
  • Unidad Didáctica 10. Las Dificultades De Aprendizaje (Da). Parte Ii
  • Unidad Didáctica 11. Estrategias Y Técnicas De Evaluación De Las Dificultades De Aprendizaje


MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

  • Unidad Didáctica 12. Intervención Psicopedagógica


PARTE 5. HABILIDADES SOCIALES Y DINAMIZACIÓN DE GRUPOS

  • Unidad Didáctica 1. Las Habilidades Sociales En La Intervención Socioeducativa En Al Infancia
  • Unidad Didáctica 2. Habilidades Sociales Y El Perfil Del/La Profesional En Educación Infantil
  • Unidad Didáctica 3. Habilidades Sociales En La Infancia: Programas Y Técnicas De Adquisición
  • Unidad Didáctica 4. La Comunicación: Principales Teorías Y Estilos De Comunicación
  • Unidad Didáctica 5. Elementos, Tipos Y Obstáculos En La Comunicación Interpersonal
  • Unidad Didáctica 6. Canales Y Estrategias De Comunicación Eficaz
  • Unidad Didáctica 7. Vías De Coordinación Con Familias Y Profesionales: Comunicación Y Espacios De Participación
  • Unidad Didáctica 8. Concepto Y Evolución De La Animación En El Ocio Y Tiempo Libre
  • Unidad Didáctica 9. La Pedagogía Social Y La Pedagogía Del Ocio
  • Unidad Didáctica 10. El Animador/A: Estilos, Actitudes Y Aptitudes
  • Unidad Didáctica 11. El Grupo: Elementos, Características Y Roles
  • Unidad Didáctica 12. El Liderazgo Eficaz: Definición, Estrategias Y Posibilidades
  • Unidad Didáctica 13. Dinamización De Grupos. Dinámica Y Técnicas Grupales


PARTE 6. PSICOLOGÍAS DE LOS GRUPOS

  • Unidad Didáctica 1. El Grupo Como Sistema Social
  • Unidad Didáctica 2. Dinamica Del Grupo Y Liderazgo
  • Unidad Didáctica 3. Entrenamiento En Habilidades Sociales
  • Unidad Didáctica 4. Dinámica De Grupo Y Técnicas Grupales
  • Unidad Didáctica 5. Factores De Riesgo Psicosocial
  • Unidad Didáctica 6. El Estrés Laboral
  • Unidad Didáctica 7. Estrategias De Control De Estrés
  • Unidad Didáctica 8. Evaluación De Los Riesgos Psicosociales
  • Unidad Didáctica 9. Proceso De Intervención Psicosocial
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