Máster online
Duración : 18 Meses
Desde que nacemos estamos aprendiendo, pero a veces se presentan dificultades en varios ámbitos que hacen que no sea posible un desarrollo normal, por esto, se requiere de profesionales capacitados para ayudar a solucionar y detectar las patologías que producen esos problemas, para ello, Lectiva.com pone a tu disposición el Master en Psicología Infantil (80 créditos ECTS) impartido por el ITEAP Centro de Posgrado Universitario que te brindara una formación especializada en la disciplina de la psicología infantil y adquirir las herramientas para desarrollar tu profesión con eficacia y profesionalismo.
Este máster presenta un diseño y desarrollo programático único, de máxima especialización y nivel científico, tiene como objetivo capacitarte para el diagnóstico, intervención y tratamiento de los distintos trastornos en psicología en la edad temprana. La formación te ofrece una visión teórico-científica sobre los procesos psicológicos para que puedan aplicarlos a la práctica de la psicología, conocerás las bases y fundamentos de la psicología infantil, los procesos de desarrollo durante la infancia y la familia como elemento clave, adquirirás técnicas de diagnóstico y evaluación, conocerás los trastornos más frecuentes y aprenderás a realizar intervenciones, entre otros aspectos.
Esta capacitación tiene una duración de 800 horas que se extienden a 18 meses, a la que podrás acceder desde la comodidad de tu hogar mediante el campus virtual, finalizado el periodo obtendrás la titulación que te acredita.
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Objetivos
El máster tiene como objetivo capacitar a los alumnos para el diagnóstico, intervención y tratamiento de los distintos trastornos en psicología en la edad temprana. La formación pretende ofrecer al alumno una visión teórico-científica sobre los procesos psicológicos para que puedan aplicarlos a la práctica de la psicología. El plan formativo te permitirá conocer las bases y fundamentos de la psicología infantil, conocerás los procesos de desarrollo durante la infancia y la familia como elemento clave. Aprenderás técnicas de diagnóstico y evaluación, conocerás los trastornos más frecuentes y aprenderás a realizar intervenciones.
A quién va dirigido
Esta formación está destinada a titulados universitarios y para profesionales de ámbitos como la psicología, la educación o las ciencias de la salud. El máster cuenta con una carga lectiva de 2000 horas que podrás cursar a lo largo de 18 meses de manera flexible y sin horarios fijos. Tendrás a tu disposición un campus virtual con recursos de aprendizaje y tutores personales.
Requisitos
Titulados/as universitarios/as y estudiantes de último año.
Temario completo de este curso
BLOQUE 1. MARCO GENERAL Y FUNDAMENTOS.
Módulo 1. Bases de la Psicología Infantil.
Módulo 2. El Apego en Psicología Infantil.
Módulo 3. El Temperamento Infantil.
Módulo 4. El Juego Infantil como clave.
Módulo 5. La Autoestima Infantil.
Módulo 6. La Psicomotricidad Infantil.
BLOQUE 2. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL.
Módulo 7. El desarrollo Prenatal.
Módulo 8. El desarrollo en la primera infancia.
Módulo 9. El desarrollo del lenguaje.
Módulo 10. El desarrollo cognoscitivo.
Módulo 11. El desarrollo social y moral.
Módulo 12. El desarrollo en la Adolescencia.
BLOQUE 3. LA FAMILIA COMO CLAVE EN PSICOLOGÍA INFANTIL.
Módulo 13. Fundamentos del ente familiar.
Módulo 14. La familia como contexto de desarrollo de los adultos.
Módulo 15. La familia como contexto de desarrollo de los niños y niñas.
Módulo 16. Intervención Psicológica en la familia.
Módulo 17. El Desarrollo de Competencias Emocionales familiares.
BLOQUE 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA INFANTIL.
Módulo 18. Conceptos, enfoques y proceso en el Diagnóstico.
Módulo 19. Estrategias y Técnicas de Evaluación.
Módulo 20. Aspectos diagnosticables. Qué evaluar.
Módulo 21. El dibujo infantil como clave diagnóstica.
BLOQUE 5. INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA INFANTIL I.
Módulo 22. Terapia de conducta y Psicopatología Infantil.
Módulo 23. Panorámica de los Problemas de Conducta.
Módulo 24. Intervención en Enuresis y encopresis.
Módulo 25. Intervención en Trastornos del sueño.
Módulo 26. Trastornos Alimenticios en la infancia.
Módulo 27. Intervención en Drogodependencias.
Módulo 28. El Desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Módulo 29. Intervención en Maltrato Infantil.
Módulo 30. Intervención en Obesidad infantil.
Módulo 31. Intervención en trastornos del lenguaje.
Módulo 32. Educar la Tolerancia a la Fustración.
Módulo 33. La psicoterapia infantil gestáltica.
Módulo 34. Intervención en separación parental.
BLOQUE 6. INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA INFANTIL II.
Módulo 35. Trastornos Emocionales y Ansiedad.
Módulo 36. Prevención del suicidio infantil y juvenil.
Módulo 37. Intervención en Duelo infantil.
Módulo 38. La Depresión infanto-juvenil.
Módulo 39. La Esquizofrenia infanto-juvenil.
Módulo 40. Intervención en Hiperactividad (TDAH)
Módulo 41. Intervención en Trastorno Disocial (TD).
Módulo 42. El Trastorno Negativista Desafiante (TND).
Módulo 43. Intervención en Trastorno de Pánico (TP).
Módulo 44. El Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC).
Módulo 45. Intervención en Conductas Agresivas.
Módulo 46. Síndrome de Alineación Parental (SAP).
Módulo 47. Aplicación de las Técnicas de Relajación.
Módulo 48. Intervención en Abuso Sexual Infantil.
Módulo 49. Intervención en Miedos Infantiles.
Módulo 50. Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT).