Máster online
Duración : 1 Año
Permite conocer sobre los fundamentos de la educación, los fundamentos de la pedagogía, la psicología y desarrollo del ser humano, las nociones básicas sobre psicología, los componentes biológicos del comportamiento humano, las funciones cognitivas del ser humano, el vientre materno, el nacimiento y primeros días, la infancia, la evolución de la personalidad, el juego, un factor importante durante la infancia, la autoestima en el niño, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.
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A quién va dirigido
El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Máster en Psicopedagogía Terapéutica y Psicología Infantil y Juvenil y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
Temario completo de este curso
Módulo 1. Fundamentos de la educación
Unidad didáctica 1. Concepto de educación
Instrucción, aprendizaje y formación
Unidad didáctica 2. Proceso educativo
Agentes educativos
Tipos de educación
Funciones de la educación
Unidad didáctica 3. Historia de la educación
Educación en las antiguas culturas orientales
Educación grecorromana (clásica en Grecia y Roma)
Educación en la edad media, moderna y contemporánea
Módulo 2. Fundamentos de la pedagogía
Unidad didáctica 1. Concepto de pedagogía
Desarrollo histórico (clásica, medieval, renacentista, naturalista y contemporánea)
Principios pedagógicos (autonomía, individualidad y autodisciplina)
Aplicaciones de la pedagogía
Unidad didáctica 2. Perfil del pedagogo (tipos, funciones y herramientas)
Unidad didáctica 3. Ética profesional y código deontológico
Módulo 3. Necesidades del ser humano
Unidad didáctica 1. Introducción a las necesidades
Pirámide de maslow
Unidad didáctica 2. Necesidades físicas (aire, alimento, agua, refugio y sueño)
Unidad didáctica 3. Necesidades de seguridad y protección
Unidad didáctica 4. Necesidades de socialización
Unidad didáctica 5. Necesidades de reconocimiento y estatus
Unidad didáctica 6. Necesidades de autoactualización
Módulo 4. Desarrollo psicofísico
Unidad didáctica 1. Introducción al desarrollo
Unidad didáctica 2. Características del desarrollo psicofísico (control motor y motricidad)
Unidad didáctica 3. Etapas del desarrollo psicofísico (desde el recién nacido hasta la etapa adulta)
Módulo 5. Desarrollo sensorial
Unidad didáctica 1. Sistema sensorial
Sentidos básicos (tacto, vista, audición, gusto y olfato)
Sentidos adicionales (termorrecepción, nocicepción, propiocepción y equilibriocepción)
Unidad didáctica 2. Etapas evolutivas (desde el recién nacido hasta la etapa adulta)
Módulo 6. Desarrollo cognitivo
Unidad didáctica 1. Fundamentos del desarrollo cognitivo (percepción, atención, memoria, razonamiento, inteligencia y funciones ejecutivas)
Unidad didáctica 2. Etapas del desarrollo cognitivo
Periodo sensoriomotor
Periodo preoperacional
Periodo de operaciones concretas
Periodo de operaciones formales
Módulo 7. Desarrollo comunicativo y lingüístico
Unidad didáctica 1. Bases del desarrollo lingüístico (lenguaje prelingüístico y verbal)
Unidad didáctica 2. Fases del desarrollo lingüístico (del año de vida hasta la etapa adulta)
Módulo 8. Desarrollo socioafectivo
Unidad didáctica 1. Dimensión emocional (emociones primarias y secundarias)
Unidad didáctica 2. Desarrollo de la personalidad (autoconcepto, autoestima e identidad)
Unidad didáctica 3. Desarrollo socioafectivo (familia, apego, iguales y juego)
Módulo 9. Desarrollo moral y sexual
Unidad didáctica 1. Desarrollo moral (heteronomía y autonomía)
Unidad didáctica 2. Desarrollo sexual
Etapas de la sexualidad (oral, anal, fálica, latencia y genital)
Educación sexual como tabú
Módulo 10. Función de aprendizaje
Unidad didáctica 1. Concepto de aprendizaje
Unidad didáctica 2. Necesidades formativas
Unidad didáctica 3. Teorías del aprendizaje (conductista, cognitiva, constructivista, conectivista, humanista, psicodinámica y sociocultural)
Unidad didáctica 4. Estilos de aprendizaje
Unidad didáctica 5. Motivación y esfuerzo
Módulo 11. Métodos y estrategias de enseñanza
Unidad didáctica 1. Diseño curricular
Unidad didáctica 2. Aula como contexto de enseñanza-aprendizaje
Unidad didáctica 3. Metodología
Unidad didáctica 4. Estrategias (preinstruccionales, coinstruccionales y postinstruccionales)
Unidad didáctica 5. Aprendizaje basado en proyectos
Módulo 12. Enseñanza y aprendizaje de contenidos
Unidad didáctica 1. Alfabetización
Unidad didáctica 2. Ciencias sociales
Unidad didáctica 3. Ciencias naturales
Unidad didáctica 4. Dimensión emocional e inteligencia emocional
Unidad didáctica 5. Ámbito ambiental
Unidad didáctica 6. Educación tecnológica e integración en el aula
Módulo 13. Evaluación
Unidad didáctica 1. Tipologías (según temporalización y agente implicado)
Unidad didáctica 2. Instrumentos evaluativos (rúbricas)
Unidad didáctica 3. Retroalimentación y seguimiento
Unidad didáctica 4. Resultados del aprendizaje y acreditación
Módulo 14. Dificultades de aprendizaje
Unidad didáctica 1. Concepto y clasificación
Unidad didáctica 2. Problemas generales del aprendizaje
Unidad didáctica 3. Trastornos del neurodesarrollo (tdah, tea, trastornos del aprendizaje, comunicación, motores e intelectuales)
Unidad didáctica 4. Diversidad funcional
Unidad didáctica 5. Atención a la diversidad en centros educativos (adaptación curricular)
Módulo 15. Atención socioeducativa
Unidad didáctica 1. Situaciones de riesgo social y desamparo
Unidad didáctica 2. Programas socioeducativos (modelos, tipos y áreas de intervención)
Unidad didáctica 3. Intervenciones de prevención
Unidad didáctica 4. Atención socioeducativa a la familia
Unidad didáctica 5. Atención socioeducativa en la educación