Trastorno de la expresión escrita Discalculia Trastorno del aprendizaje no verbal Niños con altas capacidades MÓDULO 2. PROCESOS COGNITIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1
Objetivos: - Dominar mindfulness en el aula.
- Aplicar técnicas de relajación infantil.
- Entender teorías de la inteligencia.
- Manejar la inteligencia emocional.
- Fomentar la emoción en el aprendizaje.
- Intervenir en problemas emocionales.
- Usar...
de socialización - Principio de autonomía - Principio de actividad - Principio de creatividad El proceso de enseñanza-aprendizaje - Elementos imprescindibles
Objetivos: - Comprender las diferencias individuales para promover la atención a la diversidad en el ámbito educativo. - Analizar el desarrollo evolutivo infantil para identificar necesidades psicopedagógicas específicas. - Realizar evaluaciones psicopedagógicas...
Importancia, valores y tipos Elementos fundamentales: motivación, autoestima, autoconfianza Coaching como proceso de cambio y aprendizaje Etapas, motivación
PARTE 1. PEDAGOGÍA MONTESSORI MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DEL NIÑO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES Nacimiento - Etapas del parto - Riesgos y complicaciones del parto - El control del neonato...
Objetivos: - Analizar la neuropsicología aplicada al aprendizaje y su impacto en la educación. - Identificar dificultades de aprendizaje mediante técnicas avanzadas de intervención. - Diseñar estrategias para la integración de TIC en procesos educativos...
didáctica Calidad en la Educación de las Matemáticas UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Competencia matemática y conocimiento matemático
Objetivos: - Comprender los procesos psicológicos básicos para aplicarlos en la educación infantil. - Analizar el desarrollo infantil desde el nacimiento hasta la adolescencia. - Aplicar los principios del método Montessori en el diseño educativo. - Evaluar...
en PIRLS Contextos de aprendizaje de la lectura Diseño y especificaciones de la evaluación Resultados de los alumnos en España y su comparación internacional
Objetivos: - Desarrollar estrategias para la intervención temprana en niños con Síndrome de Down. - Analizar el impacto de la diversidad funcional en el desarrollo infantil. - Aplicar técnicas de intervención psicoeducativa en discapacidad intelectual...
MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO Y PSICOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I Concepto de infancia Evolución del concepto: transformación histórica Los derechos de la infancia, principios fundamentales de los...
Objetivos: - Conocer y determinar las funciones y características que presenta la psicopedagogía en el ámbito educativo.
- Diseñar y valorar los programas de intervención psicopedagógica.
- Reconocer los métodos más adecuados la evaluación psicopedagógica...
Objetivos: - Comprender la terminología y orígenes de la educación especial para identificar las necesidades educativas. - Identificar estrategias de diagnóstico y evaluación psicopedagógica en el ámbito de la pedagogía terapéutica. - Analizar y seleccionar...
Objetivos: - Comprender las bases fisiológicas para mejorar el rendimiento educativo. - Identificar patologías comunes y su impacto en la educación física escolar. - Desarrollar estrategias de enseñanza para habilidades motrices avanzadas. - Diseñar programas...
Objetivos: - Comprender la didáctica musical como disciplina educativa. - Desarrollar capacidades musicales en el entorno educativo. - Integrar la educación vocal y el canto en programaciones. - Aplicar recursos para mejorar la discriminación auditiva...
Objetivos: - Desarrollar estrategias para mejorar la competencia en comunicación lingüística. - Integrar herramientas digitales para potenciar la competencia digital. - Diseñar actividades que fomenten la competencia matemática y científica. - Implementar...
Objetivos: - Desarrollar estrategias para identificar necesidades educativas especiales en el contexto escolar. - Analizar el impacto de la diversidad funcional en el desarrollo infantil y su intervención educativa. - Diseñar programas de atención temprana...