PARTE GENERAL​

Tema 1. El derecho a la protección de la salud en la Constitución española de 1978 y en la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad. Ley 16/2003, de 28 de mayo, de Cohesión y Calidad del Sistema Nacional de Salud: principios generales, titulares, derechos de los ciudadanos y prestaciones. Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias: principios generales del ejercicio de las profesiones sanitarias. Ley 41/2002, de 14 de noviembre, de la Autonomía del paciente. Ley 55/2003, de 16 de diciembre, del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud: objeto y ámbito de aplicación; clasificación de personal estatutario; derechos y deberes; situaciones; incompatibilidades; régimen disciplinario y modelo de desarrollo profesional.​

Tema 2. Sistema Nacional de Salud: estructura y funciones del Consejo Interterritorial.​

Estructura Sanitaria de la Comunidad de Madrid: Ley 12/2001, de 21 de diciembre, de​

Ordenación Sanitaria de la Comunidad de Madrid (LOSCAM). La Ley 6/2009 de 16 de​

noviembre, de Libertad de Elección en la Sanidad de la Comunidad de Madrid.​

Tema 3. Principios fundamentales de la Bioética: dilemas éticos. Código deontológico.​

Tema 4. Sistemas de información utilizados en Atención Especializada y Atención Primaria:​

características generales. Historia Clínica. Sistemas de registro y archivos.​

Tema 5. Calidad en el Sistema Nacional de Salud: características de la atención sanitaria y métodos de evaluación. Tendencias actuales en la evaluación de la calidad. Programas de calidad: diseño e implantación. Dimensiones de calidad: científico-técnica, efectividad, eficiencia, accesibilidad y satisfacción del usuario.​

Tema 6. Técnicas y habilidades de comunicación: relación profesional-paciente. Trabajo en equipo. Colaboración con otros profesionales.​

Tema 7. El secreto profesional: concepto y regulación jurídica El consentimiento informado. Derechos y deberes de los ciudadanos en el Sistema de Salud.​

Tema 8. Metodología de Investigación Básica e Investigación Aplicada. Estudios​

descriptivos y analíticos. Estudios de procesos y resultados. Estructura metodológica de un trabajo científico. Fuentes de datos​

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PARTE ESPECÍFICA​

Tema 1.- Comunicación y lenguaje. Funciones del lenguaje. Lenguaje, lengua y habla.​

Niveles y unidades lingüísticas.​

Tema 2.- Anatomía y fisiología de los órganos del lenguaje y de la audición (I): Anatomía y fisiología del oído y de los órganos bucofonatorios. La respiración.​

Tema 3.- Anatomía y fisiología de los órganos del lenguaje y de la audición (II): Estudio físico del sonido y de la voz. Audiología y audiometría. Evaluación y medida de la audición.​

Tema 4.- Etapas del desarrollo y adquisición del lenguaje.​

Tema 5.- Psicología del desarrollo y adquisición del lenguaje: pensamiento y lenguaje. Lenguaje y vida afectiva.​

Tema 6.- Esquema anatómico y funcional del lenguaje en sus aspectos expresivo y receptivo.​

Tema 7.- Neurología general y del lenguaje (I): Neuroanatomía general. Neurofisiología general.​

Tema 8.- Neurología general y del lenguaje (II): Neurofisiología de los procesos sensoriales y perceptivos. La audición. Neurofisiología del lenguaje.​

Tema 9.- Lingüística general y aplicada.​

Tema 10.- Métodos y análisis en lingüística.​

Tema 11.- Fonética y Fonología.​

Tema 12.- Aproximación conceptual a la logopedia. Objetivos de la intervención logopédica.​

Tema 13.- El Profesor de logofonía y logopedia: funciones y ámbitos de actuación.​

Tema 14.- Relaciones de la logopedia con otras disciplinas. El equipo multidisciplinar.​

Tema 15.- Modelos de intervención: educación, reeducación, rehabilitación y terapia.​

Tema 16.- El programa de intervención logopédica: evaluación inicial, objetivos, contenidos, temporalización, actividades, metodología, materiales y evaluación (continua y final). ​

Tema 17.- Clasificación general y breve definición de los distintos trastornos del lenguaje, el habla, la voz y la audición.​

Tema 18.- El proceso de evaluación logopédica. Técnicas generales de exploración y evaluación de las distintas patologías del lenguaje, el habla, la voz y la audición.​

Tema 19.- Concepto e intervención logopédica de los trastornos primarios del desarrollo del lenguaje: Dislalias.​

Tema 20.- Concepto e intervención logopédica de los trastornos primarios del desarrollo del lenguaje: Disfasias.​

Tema 21.- Concepto e intervención logopédica de las alteraciones en la lectura: Dislexias.​

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Tema 22.- Concepto e intervención logopédica de las alteraciones en la escritura: Disgrafía.​

Tema 23.- Concepto e intervención logopédica de las alteraciones específicas del lenguaje secundarias a la discapacidad mental y el autismo.​

Tema 24.- Concepto e intervención logopédica de las dismorfias: Síndrome de Down.​

Tema 25.- Concepto e intervención logopédica del mutismo.​

Tema 26.- Concepto e intervención logopédica de las alteraciones del lenguaje en la disfunción cerebral mínima.​

Tema 35.- Concepto e intervención logopédica en parálisis cerebral.​

Tema 27.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos del lenguaje de origen neurológico: Afasias.​

Tema 28.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos en la fluidez del habla: Disfemia.​

Tema 29.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos en la fluidez del habla: Taquifemia.​

Tema 30.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos en la fluidez del habla: Taquilalia.​

Tema 31.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos del lenguaje y el habla secundarios a alteraciones morfológicas: Disglosias. ​

Tema 32.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos del habla de origen neurológico: Disartrias.​

Tema 33.- Concepto e intervención logopédica de los trastornos del lenguaje psiquiátricos y neurológicos en el adulto y el anciano: Parkinson, esclerosis múltiple, demencias.​

Tema 34.- Concepto e intervención logopédica en los trastornos de voz: Disfonías.​

Tema 35.- Concepto e intervención logopédica en implantes cocleares.​

Tema 36.- Concepto e intervención logopédica en laringectomizados. Técnicas de apoyo psicológico y rehabilitación.​

Tema 37.- Concepto e intervención logopédica en las alteraciones del lenguaje secundarias a una discapacidad auditiva (I): Hipoacusias.​

Tema 38.- Concepto e intervención logopédica en las alteraciones del lenguaje secundarias a una discapacidad auditiva (II): Sorderas.​

Tema 39.- Prevención y atención temprana de los trastornos del lenguaje, el habla, la voz y la audición.​

Tema 40.- Intervención logopédica en el desarrollo y los trastornos del lenguaje: integración escolar y social.​

Tema 41.- Soportes de sistemas de representación en las alteraciones del lenguaje.​

Tema 42.- Técnicas de grupo en logopedia y habilidades sociales.​

Tema 43.- Evaluación de programas de intervención logopédica.​

Tema 44.- Recursos Tecnológicos en Logopedia.​

Tema 45.- Sistemas alternativos de comunicación.​

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