En virtud de la incorporacion cada vez mas difundida de la EaD (Educacion a distancia) en la educacion superior, surge la necesidad de proveer formacion para que los docentes en ejercicio puedan desempentildearse en una modalidad relativamente novedosa. La EaD mediada por las TIC (Tecnologias de la informacion y la comunicacion) coloca al docente frente al desafio de desempentildear el rol de contenidista, para crear materiales para los trayectos de formacion. Este disentildeo de materiales para EaD mediada por las TIC no figuraba, hasta fecha muy reciente, en los planes de capacitacion docente o en los programas de los profesorados universitarios y muchos profesionales se encuentran en la necesidad de complementar su formacion en este terreno. Por otra parte, el avance tecnologico y su impacto en la sociedad obligan a todos al aprendizaje en instancias formales a traves de toda la vida. La EaD siempre se lleva a cabo con un equipo de trabajo compuestos por profesionales de distintas especialidades. Aun asi, el docente que aborda la modalidad necesita desarrollar competencias para planificar y disentildear un trayecto formativo mediado por las TIC y seleccionar o crear los materiales pertinentes, con herramientas y soportes virtuales.