Objetivos: - Desarrollar estrategias para la intervención psicopedagógica efectiva en contextos educativos diversos. - Aplicar técnicas avanzadas para la evaluación psicopedagógica en niños con altas capacidades. - Diseñar programas de orientación académica...
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Objetivos: Conocer y determinar las funciones y características que presenta la psicopedagogía en el ámbito educativo. Diseñar y valorar los programas de intervención psicopedagógica. Reconocer los métodos más adecuados la evaluación psicopedagógica....
Objetivos: - Dominar mindfulness en el aula.
- Aplicar técnicas de relajación infantil.
- Entender teorías de la inteligencia.
- Manejar la inteligencia emocional.
- Fomentar la emoción en el aprendizaje.
- Intervenir en problemas emocionales.
- Usar...
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Objetivos: Proporcionar a los estudiantes un profundo entendimiento de la psicología del deporte y las habilidades de coaching esenciales para guiar a otros hacia el éxito atlético.Requisitos: No hay requisitos.A quién va dirigido: A aquellos apasionados...
de socialización - Principio de autonomía - Principio de actividad - Principio de creatividad El proceso de enseñanza-aprendizaje - Elementos imprescindibles
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Objetivos: El Máster en Educación Inclusiva tiene los siguientes objetivos: - Conocer el ámbito de la educación inclusiva y especial.
- Organizar el centro educativo como elemento generador de la inclusión y de respuesta a la atención a la diversidad...
Objetivos: - Comprender las diferencias individuales para promover la atención a la diversidad en el ámbito educativo. - Analizar el desarrollo evolutivo infantil para identificar necesidades psicopedagógicas específicas. - Realizar evaluaciones psicopedagógicas...
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Objetivos: Conocer la evolución de la educación especial en las últimas décadas. Aprender los diferentes conceptos de necesidades que han ido surgiendo a lo largo de la época y saber diferenciarlos. Saber el proceso de identificación y valoración de las...
Importancia, valores y tipos Elementos fundamentales: motivación, autoestima, autoconfianza Coaching como proceso de cambio y aprendizaje Etapas, motivación
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Objetivos: Los objetivos que se pretenden alcanzar en el presente Máster en Inclusión Educativa son los siguientes, realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural. Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación...
Trastorno de la expresión escrita Discalculia Trastorno del aprendizaje no verbal Niños con altas capacidades MÓDULO 2. PROCESOS COGNITIVOS UNIDAD DIDÁCTICA 1
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Objetivos: Adquirir los conocimientos necesarios para poder trabajar con las herramientas y utilidades del programa Adobe Photoshop CC. Conocer a fondo Photoshop CC para desarrollar profesionalmente su labor. Aportar al alumno todas las competencias...
PARTE 1. PEDAGOGÍA MONTESSORI MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DEL NIÑO UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES Nacimiento - Etapas del parto - Riesgos y complicaciones del parto - El control del neonato...
Objetivos: - Analizar la neuropsicología aplicada al aprendizaje y su impacto en la educación. - Identificar dificultades de aprendizaje mediante técnicas avanzadas de intervención. - Diseñar estrategias para la integración de TIC en procesos educativos...
didáctica Calidad en la Educación de las Matemáticas UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Competencia matemática y conocimiento matemático
Objetivos: - Comprender los procesos psicológicos básicos para aplicarlos en la educación infantil. - Analizar el desarrollo infantil desde el nacimiento hasta la adolescencia. - Aplicar los principios del método Montessori en el diseño educativo. - Evaluar...
en PIRLS Contextos de aprendizaje de la lectura Diseño y especificaciones de la evaluación Resultados de los alumnos en España y su comparación internacional
Objetivos: - Desarrollar estrategias para la intervención temprana en niños con Síndrome de Down. - Analizar el impacto de la diversidad funcional en el desarrollo infantil. - Aplicar técnicas de intervención psicoeducativa en discapacidad intelectual...
MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO Y PSICOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I Concepto de infancia Evolución del concepto: transformación histórica Los derechos de la infancia, principios fundamentales de los...