Requisitos: Maestros, psicólogos, pedagogos, profesores de secundaria, técnicos en Educación Infantil, Jardín de Infancia, terapeutas ocupacionales
Opositores a Oposiciones de la Enseñanza
MÓDULO I:
Definición y diagnóstico
Causas del tdah
Factores biológicos
Factores ambientales
Otros factores
Curso evolutivo
Periodo de la primera infancia
Etapa de educación infantil
Etapa escolar
Problemas asociados...
Requisitos: PUNTUABLE OPOSICIONES Maestros, psicólogos, pedagogos, profesores de secundaria etc…Opositores a Oposiciones de la Enseñanza. Técnicos en Educación infanti. Jardin de infancia, terapeutas ocupacionales etc...
Tema 1 El Lenguaje: Adquisición y Desarrollo
Introducción
El Lenguaje Infantil: Marco Histórico. Estudio del Lenguaje Infantil
Métodos para Estudiar el Lenguaje Infantil
Desarrollo del Lenguaje en el Niño/a de 0 a 6...
/a. TEMA 2. MONITOR DE TIEMPO LIBRE Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre. Capacidades del monitor de tiempo libre. Formación continuada. Ámbitos
INTRODUCCIÓN
1. RELACIONES ENTRE LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO.
2. ALGUNAS NOCIONES SOBRE EL ENFOQUE COGNITIVO.
3. PROCESOS PSICOLÓGICOS IMPLICADOS EN EL PROCESO LECTOR.
3.1. Procesos perceptivos.
3.2. Proceso...
Requisitos: Maestros, psicólogos, pedagogos, profesores de secundaria, Técnicos en Educación infanti, Jardin de infancia, terapeutas ocupacionales
Opositores a Oposiciones de la Enseñanza
y autocontrol. Lección 3. Planificación, seguimiento y evaluación. 1. Introducción. 2. Fases de la planificación. 2.1. Determinar los centros de interés