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La didáctica de las matemáticas es una disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto el estudio de los procesos y elementos presentes en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas. De forma general, las personas que desarrollan su vida...
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Normalización e integración: concepto, principios y modalidades Pautas para su aplicación en un centro educativo BLOQUE 8. LA INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA INFANTIL
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El alumno/a con diabetes, debe ser tratado con normalidad, integrándole plenamente en el colegio y permitiéndole participar de las actividades. Se tendrán en cuenta los cambios psicosociales y se trabajará con toda el aula, para la consecución de estos...
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