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MÓDULO 1. NEUROPSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS BÁSICOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTO-JUVENIL. Desarrollo cerebral y plasticidad cerebral Neuropsicología de patologías propias de la infancia Neuropsicología...
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con la familia del discapacitado auditivo - Pautas a tener en cuenta en la comunicación con personas con discapacidad auditiva PARTE 3. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
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Objetivos: - Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. - Diferenciar entre los conceptos de discapacidad, deficiencia y minusvalía. - Conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje y atención...
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La ONCE (Organización Nacional de Ciegos Españoles) establece que una persona con deficiencia visual es aquella que “con la mejor corrección posible solamente puede ver o distinguir, aunque con gran dificultad, algunos objetos a una distancia muy corta”...

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Mediante la realización del curso en Neurociencia en la etapa de Educación Primaria conocerás el desarrollo del cerebro infantil por medio de la realización de actividades que potencien la cognición, la emoción y la sociabilización de los niños. Este...

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Requisitos: pCERTIFICADO UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS. PUNTUABLE OPOSICIONES Maestros, psicólogos, pedagogos, profesores de secundaria etc…Opositores a Oposiciones de la Enseñanza. Técnicos en Educación infanti. Jardin de infancia, terapeutas ocupacionales...

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El Máster en Psicopedagogía te dará las claves para acompañar emocionalmente y diseñar evaluaciones psicopedagógicas para alumnos con TDAH, TEA, altas capacidades o dislexia, elaborando informes claros, útiles y éticos.Requisitos: ¡No necesitas experiencia...
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A través del curso de Influencia de los trastornos de aprendizaje y desarrollo en la Educación Infantil lograrás trabajar, con la mayor profesionalidad, con el alumnado que presente dificultades y complicaciones en el aprendizaje de las distintas áreas...

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¿Te gustaría saber cómo intervenir y atender de manera personalizada a tus estudiantes con necesidades educativas especiales en la Educación Primaria? Entonces, este curso es ideal para ti; está dirigido a docentes, educadores y profesionales del ámbito...

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El curso de ESPECIALIZACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA NEURODIVERSIDAD EN EL AULA (Medidas universales y específicas para el alumnado con TDAH, TEA, DI, T.Aprendizaje y de la Conducta) en el aula está dirigido a profesionales del ámbito educativo y sociosanitario...

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Objetivos: Este programa de máster pretende ofrecer al alumnado la formación necesaria para poner en marcha medidas encaminadas a la prevención, ayuda y reinserción de personas y colectivos con problemas de socialización. Para ello, una vez completado...
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PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL MÓDULO 1. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 1 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL Bases de la psicología infantil Etapas del desarrollo infantil Teorías...
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Objetivos: - Identificar situaciones de acoso escolar y aplicar técnicas de intervención efectivas. - Analizar competencias educativas usando pruebas como PISA y TIMSS. - Diseñar estrategias de orientación laboral adaptadas a necesidades individuales...
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Objetivos: - Comprender las diferencias individuales para promover la atención a la diversidad en el ámbito educativo. - Analizar el desarrollo evolutivo infantil para identificar necesidades psicopedagógicas específicas. - Realizar evaluaciones psicopedagógicas...
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PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA II UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA UNIDAD DIDÁCTICA 4...
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PARTE 1. Experto en Coaching Educativo: Coach Pedagógico y Educacional Módulo 1. Introducción al Coaching Concepto, origen y corrientes del coaching Importancia, valores y tipos Elementos fundamentales: motivación, autoestima...
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