Objetivos: Los objetivos a alcanzar con la realización de este Máster en Coaching Educativo son los siguientes:
- Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana.
- Aprender las pautas básicas...
PARTE 1. NEUROEDUCACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA NEUROEDUCACIÓN Neuropsicoeducación o neurodidáctica - Neuropsicología y educación - Neurodidáctica - Principios de las Neurociencias...
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ACCESIBILIDAD COGNITIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ACCESIBILIDAD COGNITIVA ¿Qué es accesibilidad cognitiva? - Beneficiarios de las buenas prácticas en accesibilidad cognitiva...
MÓDULO 1. PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA 1. Principales sistemas, movimientos y escuelas de psicología Áreas de especialización en psicología...
PARTE 1. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFANCIA Y SOCIEDAD La infancia en una sociedad de cambio La infancia en la sociedad del conocimiento Nuevas tecnologías y la infancia La inmigración: nuevo paradigma para...
Objetivos: Entre los principales objetivos del master reggio emilia destacamos:
- Estudiar el desarrollo psicológico infantil típico, para poder identificar posibles alteraciones.
- Conocer las diferentes explicaciones teóricas del desarrollo infantil...
PARTE 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA MÓDULO 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA INNOVACIÓN EDUCATIVA? Introducción a la pedagogía - Historia...
PARTE 1. PSICOPEDAGOGÍA DE LAS EMOCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EMOCIÓN ¿Qué es la emoción? La importancia de experimentar emociones - Funciones adaptativas - Funciones sociales - Funciones...
Objetivos: - Identificar las principales estrategias de educación de la inteligencia emocional dentro de un aprendizaje cooperativo.
- Analizar las principales dificultades emocionales consecuencia de un déficit en el desarrollo de la inteligencia emocional...
MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO Y PSICOLÓGICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I Concepto de infancia Evolución del concepto: transformación histórica Los derechos de la infancia, principios fundamentales de los...
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA Historia y conceptos Especialidades de la Neuropsicología Ámbitos de actuación de la Neuropsicología...
Objetivos: -Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo.
-Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.
- Conocer...
Objetivos: - Conocer y determinar las funciones y características que presenta la psicopedagogía en el ámbito educativo.
- Diseñar y valorar los programas de intervención psicopedagógica.
- Reconocer los métodos más adecuados la evaluación psicopedagógica...
PARTE 1. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Introducción a la Orientación Escolar y Tutoría Orientación Escolar La tutoría Relación entre...
PARTE 1. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO El impacto de las TICs en el mundo educativo Funciones de las TIC en Educación Niveles de Integración y Formas Básicas...
PARTE 1. NEUROANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL LENGUAJE MÓDULO 1. NEUROANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL LENGUAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA MICROSCÓPICA: NEURONAS Y...
Objetivos: - Aplicar técnicas de crianza con apego para el desarrollo infantil. - Analizar estilos de crianza y su impacto en el apego. - Desarrollar estrategias para prevenir trastornos del apego. - Evaluar el juego como método educativo en el desarrollo...
Objetivos: - Diseñar programas formativos adaptados a la formación para el empleo. - Elaborar material didáctico impreso y multimedia eficaz. - Evaluar el plan de formación para asegurar su calidad. - Analizar perfiles profesionales para orientar en empleo...
Objetivos: - Desarrollar estrategias para la intervención psicopedagógica efectiva en contextos educativos diversos. - Aplicar técnicas avanzadas para la evaluación psicopedagógica en niños con altas capacidades. - Diseñar programas de orientación académica...