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Estaf formación de atención permite identificar posibles anomalias en el desarrollo integral del niño/a, como la parte cognitiva, del lenguaje, la comunicación, etc. Todo ello sin olvidar las señales referentes a un posible retraso mental, trastorno disocial...

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En el proceso del aprendizaje de los menores, es necesario conocer el desarrollo emocional, además de cómo influye en su desarrollo social y cognitivo. Así, con el presente curso de Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia se pretende...

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La Atención Temprana atiende al desarrollo de la población infantil de 0 a 6 años, su familia y su entorno. A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para profundizar en todo lo...

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Parte 1. Logopedia, trastornos del lenguaje y patología del habla Módulo 1. Introducción a la detección patológica de habla y lenguaje Unidad didáctica 1. Definición de lenguaje Unidad didáctica...
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a seis años Trastornos Necesidades especiales como retraso mental, sobredotación, autismo y Síndrome de Down Intervención Familia y atención temprana

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Desafiante Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Trastorno de ansiedad TEMA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN Autismo Síndrome de Down MÓDULO IV

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A quién va dirigido: La doble titulación máster en psicología infantil + máster en detección e intervención de la atención temprana está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores e interesados en el sector de la psicología.
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Una vez más, el Centro de Formación y Psicología Codex te trae esta especialización en Atención Temprana, una formación que te permitirá saber como tratar a niños con trastornos. Este máster tiene una modalidad online que te permite seguir con tu día...

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Objetivos: Conocer los ámbitos de actuación en Atención Temprana. Conocer los principales hitos del desarrollo en la etapa infantil. Aprender las pautas necesarias para realizar la detección, el diagnóstico y una intervención de calidad en Atención Temprana...
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Objetivos: 1.- Conocer el proceso de evaluación y planteamiento de la hipótesis diagnóstica en Atención Temprana. 2.- Conocer las distintas herramientas de evaluación que se pueden utilizar en Atención Temprana. 3.- Conocer la organización diagnóstica...

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con hiperactividad 5. Trastorno de ansiedad UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN 1. Autismo 2. Síndrome de Down MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

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Requisitos: Para la preinscripción, se llevarán obligatoriamente los siguientes documentos:- Currículum vitae- Fotocopia del DNI, NIE o pasaporte- Fotocopia del título o del resguardo del título de los estudios universitarios cursados

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