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Objetivos: Los objetivos que se pretenden conseguir a través del Master Auxiliar de Guardería son los siguientes: Adquirir las competencias profesionales necesarias para llevar a cabo el cuidado, atención y educación de los niños durante los tres primeros...
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Emagister pone a tu disposición el curso de Técnico en Educación Infantil, un curso preparatorio para la certificación profesional SSCB0209 Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil, una formación diseñada e impartida por...

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¿Qué es una ludoteca? Al hablar de ludoteca nos referimos a un espacio educativo en el que los niños pueden desarrollar sus capacidades a través de la realización de actividades lúdicas. Así que si lo que buscas es aumentar tus conocimientos y habilidades...

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La mesa de Luz, es uno de los materiales más icónicos del enfoque Reggio Emilia. Un recurso que cada día está más presente en centros educativos. Los beneficios de usar este recurso en nuestras aulas son muy numerosos. Es un recurso mágico que aportará...

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Contenidos: EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA   BLOQUE 1. JUEGO Y DESARROLLO INFANTIL Concepto y naturaleza del juego infantil Teorías del juego Tipo y clases de juego Juego y aprendizaje escolar Relación con la evolución...

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Aprenda a construir estrategias de corresponsabilidad entre la institución educativa y la familia para la promoción de aprendizajes en la primera infancia, de acuerdo con los contextos en los que se desenvuelven los docentes.

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Requisitos: - Tener como mínimo veinte años o diecinueve años si el aspirante ya posee el título de técnico. - Estar en posesión del título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. - Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado...

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Prepárate para ser técnico superior en educación infantil y aprende a relacionarte y a conocer a los niños para que su formación en guarderías o centros infantiles sea lo más divertida y eficaz posible. Animate, si quieres más información sobre estas...

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Objetivos: El Asistente Educativo desarrollará los conocimientos y habilidades adquiridas durante su estudio en los centros de aprendizaje como guarderías y centros de desarrollo integral, en los cuales tendrá la oportunidad de trabajar en coordinación...

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El Auxiliar de Educación Infantil es una figura imprescindible es los centros educativos actuales ya que participa activamente en todas las actividades que se llevan a cabo y facilita el día a día de todas las personas que trabajan allí. El curso de...

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8. Nutrición infantil. Tema 9. Educación infantil en la loe. Tema 10. Factores a tener en cuenta en un centro infantil. Tema 11. Organización

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Objetivos: El objetivo principal de este Curso es formarte para que puedas trabajar colaborando a que el niño adquiera hábitos de higiene, de salud y nutrición, y favoreciendo su desarrollo integral. Conocerás la importancia del primer año de vida para...

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Objetivos: Conocimiento en el sector y luego su aplicación en el ámbito privado social y comunitario , no en colegios públicos , ni privados.Requisitos: Mayor de 18 años Si tu vocación es acompañar el descubrimiento de los niños, esta formación es para...

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Con este curso te facilitaremos material curricular y recursos para que trabajes en tu aula durante todo un curso escolar combinando este tipo de metodologías innovadoras, activas y vivenciales para sacar el máximo rendimiento al aprendizaje del alumnado...

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La actividad lúdica favorece, en la infancia, la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una de las actividades recreativas y educativas primordiales. El monitor de aula matinal es la persona más adecuada y...

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Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones de psicología infantil, y te capacitarás para identificar los conflictos psicológicos que pueden producirse en la lactancia, así como las reacciones habituales...

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Parte 1. Auxiliar de educación infantil y preescolar Módulo 1. Infancia y necesidades primarias Unidad didáctica 1. Gestación, parto y puerperio
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Objetivos: - Adquirir las competencias profesionales necesarias para llevar a cabo el cuidado, atención y educación de los niños durante los tres primeros años de vida. - Conocer los aspectos referentes a las distintas áreas del desarrollo psicológico...

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