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fundamentales. 3. Divorcio. 4. Violencia familiar UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CICLO VITAL EN LA FAMILIA (I) 1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
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Máster Europeo En Pedagogía Montessori. Especialidad Educación Especial Más Titulación Universitaria
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La formación en Pedagogía Montessori. Especialidad Educación Especial está diseñada para todas aquellas personas interesadas en ampliar su formación y conocer en profundidad el trabajo del profesional experto en este ámbito. La pedagogía Montessori es...
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El Máster Universitario en “Educación Especial” está destinado a formar especialistas del más alto nivel, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad investigadora para promover, desarrollar y analizar.
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superior del niño. El niño como sujeto de derechos. Comite internacional ddnn. Explotacion y maltrato. Prostitucion infantil. Niños trabajadores. Niños
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Objetivos: Los objetivos que se pretenden conseguir a través de este máster son los siguientes: Conocer como afecta la salud primaria en el Autismo. Identificar y evaluar a un niño para la detección temprana y su diagnóstico. Intervenir psicoeducativamente...
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Objetivos: Conocer el marco general y organizadores previos de la Atención Temprana.
Analizar la evolución conceptual de la Atención Temprana, así como conocer el marco teórico y sus modelos de actuación.
Describir y analizar el desarrollo evolutivo de...
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Objetivos: Conocer e identificar la base teórica sobre Pedagogía Montessori
Reconocer la evolución del método a través de la empresa.
Conocer las características, rasgos y objetivos del método.
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Objetivos: Desarrollar las competencias necesarias para abordar la dirección estratégica de PYME´s. Conocer los elementos que integran un plan de empresa y la dinámica de su diseño y desarrollo.. Ofrecer las bases para realizar los procesos administrativos...
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Ofrecer una formación especializada en el área Ciencias de la Educación, dentro del campo de la educación infantil. En el complejo proceso que constituye la formación integral del individuo, las referencias aportadas por la familia, por la institución...
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Objetivos: Durante la primera parte de la formación, el alumno estudiará el desarrollo psíquico infantil y los distintos trastornos que pueden aparecer desde los primeros años de vida hasta la adolescenciaRequisitos: No es necesario cumplir con requisitos...
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Formar educadores con competencias en investigación y con una sólida fundamentación conceptual, legal y metodológica que contribuya a la construcción de conocimientos a partir de la formulación, gestión y evaluación de propuestas de investigación para...
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Objetivos: Conocer el marco general y organizadores previos de la Atención Temprana
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Objetivos: Estudiar el desarrollo psicológico infantil típico, para poder identificar posibles alteraciones. Conocer las diferentes explicaciones teóricas del desarrollo infantil. Relacionar la influencia que ejercer la herencia y el medio ambiente en...
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Objetivos: El Máster Organización Escolar tiene los siguientes objetivos: Conocer el concepto de organización y aplicarlo a la Organización Escolar de los centros educativos, saber qué teorías organizativas se pueden encontrar en los centros educativos...
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Objetivos: A lo largo del periodo formativo, el alumno conocerá las fases del
desarrollo físico, sensorial y motor de los niños así como su desarrollo cognitivo, socio afectivo y comunicativo. Todos estos conocimientos le permitirán comprender los principales...
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Objetivos: Con la programación de este Máster en Educación Infantil e Investigación Educativa, MEI., nos proponemos los siguientes objetivos:
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Objetivos: Este Máster Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 13 años facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: Conocer las características de la intervención psicoeducativa en alteraciones...
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Objetivos: La finalidad del Máster en Pedagogía Montessori + Máster en Atención Temprana es que el alumno se especialice en este método pedagógico alternativo y aprenda a detectar trastornos o problemas que pueden aparecer durante la etapa infantil. ...
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