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Cursos de educación social

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    Conocimiento de la Psicología del desarrollo del niño y de los cuidados fundamentales en la infancia, incluidos primeros auxilios.     Conocimiento por parte del profesorado de las causas y síntomatología...
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La Psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la persona, de su corporeidad...

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Objetivos: • Adquirir una formación integral sobre las funciones, cualidades y reglas del cuidador infantil en el desempeño de su trabajo. • Tendrás los conocimientos necesarios sobre los cuidados generales del niño desde sus primeros momentos de vida...

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A través de este curso, se dotará a los alumnos de los conocimientos necesarios para usar técnicas de musicoterapia en el ámbito de la Atención Temprana (0-6 años) y de la pediatría en general ( 0- 16 años) para poder trabajar con niños con y sin discapacidad...

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A través de esta acción formativa se pretende dotar al alumno de los conocimientos necesarios para entender el procesamiento sensorial, favoreciendo su ojo crítico y capacitándolo para distinguir problemas de origen sensorial. Además, se proporcionará...

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El trastorno del desarrollo de la coordinación se caracteriza por deficiencias en la adquisición y ejecución de habilidades motoras coordinadas y se manifiesta por torpeza y lentitud o inexactitud en el rendimiento de las habilidades motoras que causan...

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Terapia Visual - AprendizajeEvaluación Optométrica en niños con problemas en el aprendizaje de la lecto-escritura.El principal objetivo del curso es enseñar las pruebas diagnósticas de la eficacia visual que deben realizar en un niño con problemas de...

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El principal objetivo del Título de Grado en Terapia Ocupacional es formar terapeutas ocupacionales generalistas. Con preparación y capacitación podrán reconocer, valorar, evaluar, diagnosticar, prevenir e intervenir en problemas de salud, que impliquen...

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Objetivos: Diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familiasRequisitos:...

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