Ciclos formativos de infancia

Objetivos: Aprender a programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia. Aprender a preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de las necesidades básicas. Aprender...

Objetivos: Diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en...

Requisitos: Estar en posesión de la titulación de BACHILLERATO. o equivalente (F.P.II, C.O.U, u otro C.F.G.S., acceso a C.F.G.S.)

de intervenciones para la adquisición de hábitos de autonomía personal en la infancia - Organización de espacios, tiempo y recursos para la satisfacción