TEMARIO:
DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS (I)

• Introducción
• El recién nacido
• Desarrollo y crecimiento infantil
• Fases del desarrollo
• La piel, el pelo y la aprensión de las manos
• Desarrollo de las funciones orgánicas
• Desarrollo de los sentidos
• El sueño y la vigilia del niño

DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS (II)

• Introducción
• Desarrollo social y emocional del niño
• El vínculo del apego
• El desarrollo cognitivo: etapas y momentos significativos
• Trastornos más frecuentes del desarrollo
• El papel de los adultos

EL LENGUAJE Y SU DESARROLLO

• Introducción
• Comunicación y lenguaje
• La etapa preverbal (0-12 meses)
• El lenguaje en la etapa verbal
• El lenguaje a partir de los 2 años
• Principales alteraciones de la expresión oral
• Técnicas para la comprensión y expresión oral en el aula
• Estrategias para facilitar el desarrollo lingüístico
• Criterios sobre cómo hablar al niño

PSICOMOTRICIDAD INFANTIL

• Introducción
• La psicomotricidad
• Ámbitos de actuación de la educación psicomotriz
• Los contenidos psicomotrices
• El tiempo y el ritmo
• La coordinación motriz
• El equilibrio
• La práctica psicomotriz
• Actividades de psicomotricidad
• Recursos en psicomotricidad
• Organización de espacios

HÁBITOS Y AUTONOMÍA PERSONAL

• Introducción
• Teorías sobre el proceso de aprendizaje
• Maduración psicosocial
• Los hábitos
• Otros hábitos en la etapa infantil
• Pasos para seguir en la creación de hábito
• El centro de educación infantil como ámbito para promover la autonomía personal

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

• Introducción
• Conceptualización de alimentación y nutrición
• Los alimentos y sus componentes
• La alimentación de 0 a 6 meses
• La alimentación de los 6 meses al año
• La alimentación de 1 a 2 años
• La alimentación a partir de los 2 años
• Los momentos de la alimentación
• El menú escolar
• Errores frecuentes en la alimentación infantil

LA HIGIENE EN LA ETAPA INFANTIL

• Introducción
• Conceptualización de higiene
• Higiene del recién nacido y el lactante
• Higiene en la primera infancia
• Control de esfínteres
• Higiene del medio
• La higiene escolar
• Alteraciones y trastornos relacionados con la higiene

ACTIVIDAD Y DESCANSO INFANTIL

• Introducción
• Introducción a la actividad y el descanso infantil
• La actividad en el centro infantil
• El sueño y sus ritmos
• Actuaciones para la mejora del descanso
• El dormir y el despertar
• Alteraciones a la hora de dormir
• Espacios adecuados para el sueño

ENFERMEDADES Y ACCIDENTES INFANTILES

• Introducción
• Agentes causales y mecanismos
• Enfermedades en la escuela infantil
• Medidas de prevención de enfermedades
• Principales accidentes infantiles
• Adaptación y prevención de accidentes infantiles
• Prevención en la escuela infantil y labor educativa

TRASTORNOS DE CONDUCTA

• Introducción
• Conducta y trastornos psicopatológicos
• Trastornos del comportamiento
• Trastornos generalizados del desarrollo (TDG
• Intervención y actuación con problemas de conducta
• Prevención y resolución de conflictos en el aula

EL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL

• Introducción
• El juego y desarrollo infantil
• La importancia del juego en el desarrollo infantil
• Tipos de juego
• Los cuentos y las canciones en educación infantil
• El educador y el juego de los niños

EL JUGUETE

• Introducción
• Historia del juguete
• Funciones del juguete
• Clasificación de los juguetes
• La ficha de los juguetes
• Influencia de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías
• Los bits de inteligencia en Educación Infantil

ORGANIZACIÓN DEL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

• Introducción
• Introducción a la organización del aula
• Organización del tiempo
• Organización del espacio
• Los rincones del aula
• Organización de los materiales
• Los talleres en Educación Infantil
• Otros tipos de organizaciones