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Máster de formación permanente en educación infantil

Máster de formación permanente en educación infantil

ENALDE BUSINESS SCHOOL

Máster online

Descuento Lectiva
2.950 € 2.195

Duración : 12 Meses

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Objetivos

Los objetivos de este curso son: Trabajar la interculturalidad en el aula de educación infantil. Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para desarrollar las actividades de Prevención de Riesgos Laborales en los centros infantiles. Comprender el proceso de adquisición del lenguaje y las características de la literatura infantil, así como su origen y las formas en las que ésta se presenta en la actualidad. Conocer e implementar los diferentes métodos educativos, los juegos y los talleres. Comprender los conceptos básicos de la dietética y la nutrición. Conocer los tipos de alteración de conducta, sus causas y consecuencias, de manera que puedas realizar la intervención psicoeducativa correspondiente.

A quién va dirigido

Este máster está dirigido a todos aquellos maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, a los profesores de Enseñanza Secundaria, a los psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc. y, en general, a cualquier titulado universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. También está dirigido a profesionales de la educación interesados en una formación de calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas.

Requisitos

Para acceder a este curso, es necesario disponer de un título universitario oficial.

Temario completo de este curso

PARTE 1. DESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTIL

  • Unidad didáctica 1. Bases teóricas del desarrollo infantil
  • Unidad didáctica 2. Modelos teóricos sobre el desarrollo infantil
  • Unidad didáctica 3. El desarrollo prenatal
  • Unidad didáctica 4. El desarrollo en la primera infancia
  • Unidad didáctica 5. El apego en el desarrollo infantil
  • Unidad didáctica 6. El desarrollo del temperamento
  • Unidad didáctica 7. El desarrollo cognitivo
  • Unidad didáctica 8. El desarrollo social y emocional
  • Unidad didáctica 9. El miedo infantil como parte del desarrollo
  • Unidad didáctica 10. El desarrollo del lenguaje


PARTE 2. EDUCACIÓN INFANTIL Y CRIANZA CON APEGOUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN INFANTIL

  • Unidad didáctica 2. Desarrollo integral infantil
  • Unidad didáctica 3. Estilos de crianza
  • Unidad didáctica 4. El apego
  • Unidad didáctica 5. Trastornos causados por problemas de apego
  • Unidad didáctica 6. El juego como método educativo
  • Unidad didáctica 7. El dibujo infantil
  • Unidad didáctica 8. Procesos educativos en el aprendizaje infantil
  • Unidad didáctica 9. Problemas de aprendizaje
  • Unidad didáctica 10. Intervención en familias


PARTE 3. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

  • Unidad didáctica 1. Surgimiento y desarrollo de la educación infantil.
  • Unidad didáctica 2. Pedagogía y tecnologías de las información y comunicación en la educación infantil
  • Unidad didáctica 3. Programación curricular en la etapa de educación infantil
  • Unidad didáctica 4. El juego en la etapa de educación infantil
  • Unidad didáctica 5. Desarrollo cognitivo-lingüístico hasta los seis años
  • Unidad didáctica 6. El desarrollo social, motor y afectivo en la educación infantil
  • Unidad didáctica 7. La educación sexual en la etapa de infantil
  • Unidad didáctica 8. Descanso infantil
  • Unidad didáctica 9. Alimentación e higiene en la etapa infantil
  • Unidad didáctica 10. Trastornos del lenguaje


PARTE 4. INTERCULTURALIDAD EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL

  • Unidad didáctica 1. Inmigración, multiculturalidad y escuela
  • Unidad didáctica 2. Conceptos clave.
  • Unidad didáctica 3. Marco legislativo y políticas educativas.
  • Unidad didáctica 4. La educación intercultural.
  • Unidad didáctica 5. La interculturalidad en el aula de educación infantil.
  • Unidad didáctica 6. Actitudes, valores y habilidades a cultivar en el alumnado.


PARTE 5. COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

  • Unidad didáctica 1. Sentido y concepto de coeducación
  • Unidad didáctica 2. Socialización y género
  • Unidad didáctica 3. Marco legislativo y políticas de igualdad en coeducación
  • Unidad didáctica 4. La coeducación en la etapa de educación infantil
  • Unidad didáctica 5. La educación afectiva y de los sentimientos del niño de 3-6 años
  • Unidad didáctica 6. Elaboración, desarrollo y evaluación de un proyecto de coeducación en educación infantil
  • Unidad didáctica 7. Coeducación en el aula
  • Unidad didáctica 8. La coeducación en la tutoría con los padres


PARTE 6. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN INFANTIL

  • Unidad didáctica 1. Introducción al desarrollo infantil
  • Unidad didáctica 2. Desarrollo infantil durante el primer año de edad
  • Unidad didáctica 3. Desarrollo infantil a partir del año de edad
  • Unidad didáctica 4. La educación infantil
  • Unidad didáctica 5. Introducción a la relajación
  • Unidad didáctica 6. Técnicas de relajación según edad
  • Unidad didáctica 7. Técnicas para relajar
  • Unidad didáctica 8. Actitudes problemáticas en la infancia
  • Unidad didáctica 9. Comportamientos problemáticos en el niño
  • Unidad didáctica 10. Educación y familia


PARTE 7. CUENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL. LOS CUENTACUENTOS

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la psicología infantil
  • Unidad didáctica 2. Adquisición y desarrollo del lenguaje
  • Unidad didáctica 3. Literatura infantil
  • Unidad didáctica 4. Desarrollo social
  • Unidad didáctica 5. Desarrollo psicomotor y cognitivo
  • Unidad didáctica 6. Desarrollo creativo
  • Unidad didáctica 7. Práctica del cuento
  • Unidad didáctica 8. Animación a la lectura


PARTE 8. TALLERES Y RINCONES DE JUEGOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

  • Unidad didáctica 1. Características del desarrollo infantil
  • Unidad didáctica 2. La importancia de la psicomotricidad en la infancia y en el juego
  • Unidad didáctica 3. Atención a la diversidad: atención temprana
  • Unidad didáctica 4. La educación infantil
  • Unidad didáctica 5. La organización del aula en la etapa de educación infantil
  • Unidad didáctica 6. El juego en la educación infantil
  • Unidad didáctica 7. Los rincones educativos
  • Unidad didáctica 8. Actividades en los rincones educativos
  • Unidad didáctica 9. Los talleres educativos
  • Unidad didáctica 10. Actividades en los talleres educativos


PARTE 9. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA INFANTIL

  • Unidad didáctica 1. Introducción a la modificación de conducta
  • Unidad didáctica 2. Procedimientos básicos para la modificación de conducta infantil
  • Unidad didáctica 3. Técnicas para desarrollar y mantener conductas
  • Unidad didáctica 4. Técnicas para reducir/eliminar/debilitar conductas
  • Unidad didáctica 5. Sistemas de organización de contingencias
  • Unidad didáctica 6. Modelamiento
  • Unidad didáctica 7. La desensibilización sistemática
  • Unidad didáctica 8. Entrenamiento en asertividad y habilidades sociales
  • Unidad didáctica 9. Entrenamiento en resolución de problemas
  • Unidad didáctica 10. Técnicas cognitivas


PARTE 10. NUTRICIÓN INFANTIL

  • Unidad didáctica 1. Concepto y clasificación de los alimentos
  • Unidad didáctica 2. El sistema gastrointestinal y la digestión
  • Unidad didáctica3. Necesidades nutricionales
  • Unidad didáctica 4. Lactancia infantil
  • Unidad didáctica 5. Nutrición del bebé durante el primer año de vida
  • Unidad didáctica 6. Necesidades nutricionales de los niños
  • Unidad didáctica 7. Nutrición humana en la infancia
  • Unidad didáctica 8. La higiene bucal
  • Unidad didáctica 9. Intolerancias y alergias a los alimentos
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