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Semipack Monitor de Comedor Escolar y Tiempo Libre

Semipack Monitor de Comedor Escolar y Tiempo Libre

Matrix Formación

Curso a distancia


90

Si te dedicas o quieres dedicarte a la gestión de actividades escolares o de ocio, Matrix Formación tiene para ti un semipack en Monitor de Comedor Escolar y Tiempo Libre con el que aprenderás todo lo necesario para ejercer un trabajo competente en este ámbito.Este curso pretende fundamentar las bases pedagógicas, psicológicas y sociológicas de la actividad del monitor/a como herramienta de trabajo integrada para un mejor desempeño profesional en la atención a aquellos niños/as que necesiten servicios formativos de aprovechamiento educativo durante el tiempo de comedor o de actividades lúdicas. Del mismo modo, tiene como objetivo representar el rol de la escuela como institución educativa en que se ofrecen los servicios de comedor escolar y tiempo libre de patio, gestionados por el/la monitor/a, con el fin de garantizar una alimentación y nutrición infantil saludables. Por último, el curso procura analizar la gestión educativa del trabajo del monitor/a de comedor escolar en correspondencia con las características del tiempo libre escolar, mediante la consideración del alcance del turismo escolar y los supuestos básicos de la pedagogía del ocio como bases para la actuación profesional como monitores/as.Si decides realizar este curso, recibirás un manual titulado “Comedor Escolar y Tiempo Libre”, un block de notas, un cuaderno del alumno, una carta de presentación, pruebas de evaluación y un cuestionario de calidad. En definitiva, si quieres dedicarte al sector de la educación y la psicología, con Matrix Formación tendrás todos los medios necesarios para que tu aprendizaje sea riguroso y competente.

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Temario completo de este curso

ÍNDICE
  • Introducción.
  • Fundamentos básicos de la actividad del/de la monitor/a.
  • Enfoque pedagógico de la actividad educativa del/de la monitor/a.
  • Bases psicológicas y comunicacionales de la actividad educativa del/de la monitor/a.
  • Contexto sociológico de la actividad educativa del/de la monitor/a.
  • El proceso docente educativo.
  • Tiempo y espacio de comedor.
  • La escuela y los actores del proceso docente educativo.
  • El/la alumno/a y el grupo escolar.
  • El comedor escolar y el servicio de comedor.
  • Alimentación y nutrición infantil saludables.
  • Tiempo libre escolar y el equipo de monitores/as.
  • El tiempo libre o de ocio y el tiempo libre escolar.
  • Turismo escolar.
  • La pedagogía del ocio y los recursos para el tiempo libre.
  • El/la monitor/a y la gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre.
  • Glosario de términos y definiciones.
  • Anexo: modelo de autoevaluación de aprendizaje de contenidos.
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