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Objetivos
el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y diseñar, planificar y evaluar acciones formativas.
Temario completo de este curso
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN PRESENTACIÓN.
Ver más
- Fundamentos de la formación.
- El aprendizaje. Condicionamientos biológicos del aprendizaje.
- Teorías psicológicas del aprendizaje.
- Principios básicos del aprendizaje.
- Estilos de aprendizaje.
- Las estrategias de aprendizaje.
- Las expectativas sobre los/as alumnos/as en la educación/ formación.
- Los activadores del aprendizaje. La percepción. La memoria. La motivación.
- Diseño y planificación de acciones formativas.
- Desarrollo de la acción formativa.
- Evaluación de acciones formativas.
- Entornos presenciales de aprendizaje.
- Metodología didáctica.
- Elaboración de contenidos.
- La acción formativa.
- Recursos para la formación.
- Sistemas de evaluación.
- Diseño del proceso de Evaluación de Adultos.
- Definición, concepto y finalidad de la Evaluación.
- Evolución del concepto de Evaluación.
- Funciones de la Evaluación.
- Tipos y modalidades de Evaluación.
- Fases o etapas de un Modelo Evaluativo.
- Perspectiva General en la Evaluación de Programas.
- Técnicas e instrumentos de evaluación de aprendizajes.
- Técnicas de evaluación de aprendizajes conceptuales.
- Técnicas de evaluación de aprendizajes procedimentales.
- Técnicas de evaluación de aprendizaje actitudinales.
- Validez y Fiabilidad de las pruebas de evaluación.
- Diseño de una práctica de evaluación: Seguimiento y evaluación de las prácticas en el ámbito formativo.
- Entornos virtuales de aprendizaje.
- Metodología didáctica.
- Elaboración de contenidos didácticos.
- La acción tutorial.
- Recursos para el tutor.
- Sistemas de evaluación.
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de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos
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del tutor-formador. 0.3. Generales de la Formación y el aprendizaje en línea. 0.4. Las Plataformas de Teleformación. 0.5. Programas y herramientas
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colaborador de Telefónica España: 6.3.1. Nuevo perfil docente. 6.3.2. Plan de formación de formadores. 6.3.3. Dinamización del colectivo de profesores
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MÓDULO I.– ESTABLECIMIENTO DE NORMAS EN EL AULA. Unidad didáctica 1: Estilos docentes Unidad didáctica 2: Disciplina proactiva Unidad didáctica 3: Ent
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