Voleu descobrir quin és el procés que els infants han de seguir per estar preparats per fer el pas cap a la lectoescriptura tenint en compte els diferents ritmes maduratius? Aprendrem què cal treballar abans de llegir i escriure com poden ser els processos cognitius bàsics, les habilitats comunicatives, la coordinació oculomotriu, el traç, el gest gràfic i la consciència fonològica. A través del treball manipulatiu i vivencial que tot infant ha de fer abans de llegir i escriure per dur a terme tant a les aules d'educació infantil (0-6) i cicle inicial, com a casa. Creareu propostes manipulatives prèvies a la lectoescriptura per a partir de les funcions bàsiques: la memòria, la percepció i l'atenció, la motricitat fina, el traç, la consciència fonològica, així com el nom propi.
Emagister S.L. (responsable) tratará tus datos personales con la finalidad de gestionar el envío de solicitudes de información y comunicaciones promocionales de formación con tu consentimiento. Ejerce tus derechos de acceso, supresión, rectificación, limitación, portabilidad y otros, según se indica en nuestra política de privacidad.
Objetivos
Donar valor a tot el treball manipulatiu i vivencial que tot infant ha de fer abans de llegir i escriure. Especificar el procés que els infants han de seguir per estar preparats per fer el pas cap a la lectoescriptura tenint en compte els diferents ritmes maduratius. Aprendre a crear propostes manipulatives prèvies a la lectoescriptura. Crear un recull de propostes per dur a terme a l'aula en base als continguts del curs.
A quién va dirigido
Escola bressol i Infantil (0-6)
Temario completo de este curso
Mòdul 1: El camí cap a la lectoescriptura.
Mòdul 2: I abans de començar el camí?
Pràctiques:
Mòdul 3: Caminant cap a la lectoescriptura.