Módulo 1: Descripción Bibliográfica I

• Concepto y normativa de descripción bibliográfica de documentos.
• Descripción Bibliográfica de: monografías impresas modernas publicaciones seriadas, material audiovisual, recursos electrónicos y fondo antiguo.
• Descripción Bibliográfica Analítica.
• Apuntes de los cambios en la Descripción según la nueva ISBD Consolidada.

El objetivo de este Módulo 1 es conocer las 8 áreas de la ISBD en relación a las Reglas de Catalogación, y el alumno sea capaz de identificar cada uno de los elementos de cada área.

Lo materiales catalográficos que vamos a trabajar en el curso son:

• Monografías,
• Publicaciones Periódicas,
• Grabaciones Musicales,
• Videograbaciones
• Recursos-e.

Este Módulo 1, está dividido en 5 partes:

• Tutorías
• Presentaciones
• Documentos
• Ejercicios
• Evaluación

Módulo 2: Descripción Bibliográfica II

• Elección de Puntos de Acceso en el Asiento bibliográfico
• Formas de Encabezamiento
• Títulos Uniformes

Este segundo Módulo está dedicado a profundizar en tres conceptos fundamentales en la catalogación:

• Elección de Puntos de acceso (RRCC Cap. 14)
• Formas de Encabezamiento (RRCC Cap. 15)
• Títulos Uniformes (RRCC Cap. 16)

El objetivo de este Módulo 2 es que conocer los distintos puntos de acceso y formas de encabezamiento, utilizando las Reglas de Catalogación, consiguiendo dar puntos de acceso principales y secundarios a los registros bibliográficos realizados en el Módulo 1 a través de la descripción bibliográfica.

Los materiales catalográficos que vamos a trabajar en el curso son:

• Monografías
• Publicaciones Periódicas
• Grabaciones Musicales
• Videograbaciones
• Recursos-e

Este Módulo 2 al igual que el 1, está dividido en 5 partes:

• Tutorías
• Presentaciones
• Documentos
• Ejercicios
• Evaluación

Módulo 3: Catalogación en Formato MARC21

- Introducción al Formato MARC 21

- Catalogación en MARC 21

El objetivo de este Módulo 3 es realizar una catalogación completa en formato MARC21 una vez aprendidas la catalogación a través de las 8 áreas de la ISBD y la elección de los puntos de acceso y su encabezamientos principales y secundarios.

Lo materiales catalográficos que vamos a trabajar en el curso son:

• Monografías
• Publicaciones Periódicas
• Grabaciones Musicales
• Videograbaciones
• Recursos-e.

Como en anteriores ocasiones, este Módulo 3, está dividido en 5 partes:

• Tutorías
• Presentaciones
• Documentos
• Ejercicios
• Evaluación

Módulo 4: Introducción a la catalogación en RDA

Tema 1: Introducción a RDA

Objetivos: Comprender las nuevas necesidades que han propiciado la llegada de RDA y entender el por qué de muchas de sus novedades.

Tema 2: RDA y el modelo conceptual sobre el que está construida

Objetivos: estudiar los modelos FRBR Y FRAD como cimientos sobre los que se construyen las pautas descriptivas de RDA. Se introduce el concepto de modelo de datos Entidad/Relación como base para el desarrollo de RDA basado en la identificación de entidades (según su clasificación en 3 grupos) mediante su descripción en atributos y cómo dichas entidades se relacionan entre sí.

Tema 3: Guía de uso de RDA

Objetivos: aprender a moverse por los contenidos de RDA, comprender su estructura y forma de presentar los materiales.

Tema 4: Entidades del Grupo 1. Identificación de Manifestación e Item

Objetivos: aprender a identificar y describir las entidades inferiores del grupo 1 del modelo FRBR.

Tema 5: Entidades del Grupo 1. Identificación de Obra y Expresión

Objetivos: aprender a identificar y describir las entidades superiores del grupo 1 del modelo FRBR.

Tema 6: Entidades del Grupo 2. Identificación de Personas, Familia y Entidad Corporativa

Objetivos: aprender a identificar y describir las entidades del grupo 2 de entidades.

Tema 7: Los puntos de acceso como base para la identificación de entidades y sus relaciones

Objetivos: comprender el uso de los puntos de acceso como puertas de entrada a los registros bibliográficos y como base para la generación de relaciones.

Tema 8: Relacionar entidades con RDA

Objetivos: comprender la base teórica sobre la que se asienta la generación de relaciones en RDA y aprender los mecánismos básicos para la creación de todo tipo de relaciones entre entidades de todo tipo.

Tema 9: RDA y su relación con otras normas y estándares clásicos bibliotecarios

Objetivos: comprender cómo se interrelaciona RDA con otros estándares bibliotecarios y como se integrarán en el día a día del bibliotecario: AACR2, RCE, ISBD.

Tema 10: Catalogando en MARC21 con RDA

Objetivos: aprender el origen de Marc21 para comprender cómo se integran los nuevos elementos descriptivos propuestos por RDA en su estructura. Casuística básica de catalogación con Marc21.

Tema 11: RDA y nuevos Sistemas de Gestión Bibliotecaria en un contexto de transición

Objetivos: conocer cuál es el contexto actual de integración de RDA en los SIGB y tener en cuenta los primeros pasos en el caso de realizar reconversiones de datos