Temario del curso

Inteligencia emocional
Bases de la inteligencia y del desarrollo emocional

Módulo 1. Inteligencia y emociones

• • Unidad didáctica 1. ¿qué es la inteligencia?
  • Unidad didáctica 2. ¿qué es una emoción?
  • Unidad didáctica 3. Tipos de emociones
  • Unidad didáctica 4. Respuesta emocional
  • Unidad didáctica 5. Variables de medición de las emociones

Módulo 2. Teorías sobre las emociones

• • Unidad didáctica 1. Teoría de james-lange
  • Unidad didáctica 2. Teoría de cannon-bard
  • Unidad didáctica 3. Teoría de schachter-singer
  • Unidad didáctica 4. Teoría de lazarus

Módulo 3. Introducción a la inteligencia emocional (ie)

• • Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia emocional (ie)
  • Unidad didáctica 2. Inmadurez emocional
  • Unidad didáctica 3. Principales modelos de inteligencia emocional

Módulo 4. Desarrollo emocional

• • Unidad didáctica 1. Etapas del desarrollo emocional
  • Unidad didáctica 2. Factores que influyen en el desarrollo
  • Unidad didáctica 3. Desafíos en el desarrollo emocional

Módulo 5. Educación emocional

• • Unidad didáctica 1. Concepto de educación emocional
  • Unidad didáctica 2. Métodos y estrategias para la educación emocional
  • Unidad didáctica 3. Educación en el hogar
  • Unidad didáctica 4. Educación en el aula
  • Unidad didáctica 5. Ejemplo de programa de educación emocional para padres y cuidadores

Módulo 6. Equilibrio, bienestar emocional e ie

• • Unidad didáctica 1. Concepto de bienestar
  • Unidad didáctica 2. Relación entre el equilibrio y bienestar emocional y la ie

Unidad didáctica 3. Facilitadores emocionales para el bienestar
Módulo 7. Autoconocimiento y autodeterminación

• • Unidad didáctica 1. ¿qué es el autoconocimiento?
  • Unidad didáctica 2. ¿qué es la autodeterminación?
  • Unidad didáctica 3. Relación entre el autoconocimiento y la autodeterminación en la ie

Módulo 8. Motivación

• • Unidad didáctica 1. Concepto de motivación
  • Unidad didáctica 2. Tipos de motivación
  • Unidad didáctica 3. Factores influyentes en la motivación
  • Unidad didáctica 4. Estrategias para mejorar la motivación

Módulo 9. Autorregulación y gestión de los estados Emocionales en situaciones de conflicto

• • Unidad didáctica 1. Concepto de autorregulación y autocontrol
  • Unidad didáctica 2. Categorías de regulación emocional según distintos modelos
  • Unidad didáctica 3. Estrategias de regulación emocional

Módulo 10. Habilidades sociales

• • Unidad didáctica 1. ¿qué son las habilidades sociales?
  • Unidad didáctica 2. Habilidades sociales en las relaciones interpersonales
  • Unidad didáctica 3. Estrategias de mejora de las habilidades sociales

Módulo 11. Empatía y asertividad

Unidad didáctica 1. Concepto de empatía
Módulo 12. Evaluación en inteligencia emocional

• • Unidad didáctica 1. Importancia de la evaluación de la ie
  • Unidad didáctica 2. Características principales de una ie alta o baja
  • Unidad didáctica 3. Instrumentos de evaluación de la ie
  • Unidad didáctica 4. Procedimiento de evaluación de la ie

Módulo 13. Ejercicios y estrategias para potenciar el Bienestar y la inteligencia emocional

• • Unidad didáctica 1. Psicología positiva
  • Unidad didáctica 2. Mindfulness
  • Unidad didáctica 3. Terapia analítico-funcional
  • Unidad didáctica 4. Meditación
  • Unidad didáctica 5. Programación neurolingüística (pnl)
    Resumen

Módulo 14. Coaching e inteligencia emocional

• • Unidad didáctica 1. ¿qué es el coaching?
  • Unidad didáctica 2. Componentes de la ie en el coaching
  • Unidad didáctica 3. Modelos de coaching para mejorar la ie
  • Unidad didáctica 4. Concepto de desarrollo personal y competencial

Módulo 15. Programa de desarrollo personal y Competencial

• • Unidad didáctica 1. Identificación de las competencias a desarrollar
  • Unidad didáctica 2. Diseño de las sesiones
  • Unidad didáctica 3. Selección de herramientas
  • Unidad didáctica 4. Implementación y seguimiento del programa
  • Unidad didáctica 5. Evaluación del programa
  • Unidad didáctica 6. Ejemplo de programa de desarrollo personal y competencial