PROGRAMA

LA INFANCIA

Los derechos de la infancia y principios fundamentales de los derechos del niño

La infancia: etapas de la infancia

Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración de la infancia: entrevista familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpeta de trabajo o portfolio, técnicas sociométricas y técnicas de observación

Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil

NECESIDADES INFANTILES PRIMARIAS

Introducción a las necesidades infantiles

Pautas de intervención, según edad

Instalaciones y materiales

ACCIDENTES Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA INFANCIA

Prevención de los accidentes infantiles

Norma de seguridad e higiene aplicadas al técnico/técnica

Peligros y accidentes en la infancia

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Surgimiento de la Educación Especial

El concepto de necesidades educativas especiales

Inclusión educativa

Principios generales de intervención educativa

- Normalización

- Sectorización

- Individualización Didáctica

Integración

ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Modalidades de Escolarización

Evaluación Psicopedagógica y dictamen de escolarización

Orientación educativa

Los equipos de orientación educativa

ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL

La escolarización de niños y niñas con necesidades educativas especiales

El trabajo con las familias

Atención integral. Coordinación con otros servicios (salud, centros escolares, servicios sociales)

Colaboración entre servicios ordinarios y específicos

INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Alumnado con limitaciones de movilidad

- Desplazamiento y movilidad. Accesibilidad y ayudas técnicas

- Control postural. Mobiliario y tecnología de apoyo

Alumnado con trastornos graves de conducta

- Modalidades de escolarización

- Programas recomendados para el alumnado con trastorno negativista desafiante (TND) y trastorno disocial (TD)

Orientaciones metodológicas

HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Recursos Humanos específicos

Medidas concretas para la atención a la diversidad

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación especial

NUEVAS TECNOLOGÍAS AL SERVICIO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Definición de nuevas tecnologías

Niveles de integración y formas básicas de uso

DESARROLLO DEL JUEGO EN LA INFANCIA

Características del juego

Tipos de juegos

El juguete didáctico

PEDAGOGÍA EN LA ESCUELA INFANTIL

Aportaciones pedagógicas a la educación infantil

Principios didácticos fundamentales de la educación

Los talleres educativos