PARTE 1. COACHING PERSONAL.
UNIDAD FORMATIVA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad

2. Concepto de coaching

3. Etimología del coaching

4. Influencias del coaching

1. ¿Por qué es importante el coaching?

2. Principios y valores

3. Tipos de coaching

4. Beneficios de un coaching eficaz

1. Introducción: los elementos claves para el éxito

2. Motivación

3. Autoestima

4. Autoconfianza

1. Responsabilidad y compromiso

2. Acción

3. Creatividad

4. Contenido y proceso

5. Posición “meta”

6. Duelo y cambio

1. Liderazgo, poder y ética

2. Confidencialidad del Proceso

3. Ética y Deontología del coach

4. Código Deontológico del Coach

5. Código Ético

1. La superación de los bloqueos

2. El deseo de avanzar

3. Coaching y aprendizaje

4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje

5. Niveles de aprendizaje

1. Coaching ¿herramienta o proceso?

2. Motivación en el proceso

3. La voluntad como requisito del inicio del proceso

4. Riesgos del proceso de coaching

1. Introducción

2. Escucha

3. Empatía

4. Mayéutica e influencia

5. La capacidad diagnóstica

1. Primera fase: establecer la relación de coaching

2. Segunda fase: planificación de la acción

3. Tercera fase: ciclo de coaching

4. Cuarta Fase: evaluación y seguimiento

5. Una sesión inicial de coaching

1. ¿Por qué es necesaria la evaluación?

2. Beneficios de los programas de evaluación de coaching

3. Factores que pueden interferir en la evaluación

4. ¿Cómo evaluar?

5. Herramientas de medida para la evaluación de resultados

1. El final de la evaluación

2. Evaluación externa

3. Sesiones de evaluación continua

4. Tipos de perfiles

5. Cuestionario para evaluar a un coach

UNIDAD FORMATIVA 3. COACH Y COACHEE

1. La figura del coach

2. Tipos de coach

3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo

1. Competencias clave y actuación del coach

2. Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias

3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora

1. Preparación técnica: formación y experiencia empresarial

2. Errores más comunes del coach

3. Capacitación para conducir las sesiones de coaching

1. La figura del coachee

2. Características del destinatario del coaching

3. La capacidad para recibir el coaching

1. El coaching y las metáforas

2. Interiorización

3. Comportamientos limitantes

1. Creencias y creencias limitantes

2. Coaching y creencias autolimitadoras

3. Teorías de reestructuración cognitiva

4. Soluciones para abordar las creencias limitantes

1. Introducción: ¿qué es una emoción?

2. Emociones y coaching

3. Trabajar con emociones limitantes

1. Autoconciencia. ¿Dónde estoy?

2. Cambio y coaching

3. El proceso de cambio: establecer objetivos

4. El coach como agente de cambio personal

1. Dificultades con el proceso de coaching

2. ¿Qué es la resistencia?

3. La resistencia del coach

4. Manifestaciones de la resistencia del coachee

5. Cómo evitar la resistencia al cambio

1. Técnicas para afrontar la resistencia

2. Causas de resistencia al cambio en las organizaciones

3. ¿Qué factores ayudan o impulsan al cambio?

1. Los orígenes del diálogo: la comunicación

2. El diálogo

3. Tipos de diálogos: el diálogo abierto

4. Barreras de la comunicación

5. Habilidades conversacionales

6. El uso de la metáfora y su analogía en el diálogo

1. La escucha

2. La escucha activa

3. Técnicas de escucha

4. La comunicación no verbal

1. Introducción

2. Re-encuadre

3. Retroalimentación

4. Cómo formular preguntas en coaching

5. Preguntas internas que guían

1. ¿Qué es la inteligencia emocional?

2. Componentes de la inteligencia emocional

3. Habilidades de inteligencia Emocional

4. Cociente intelectual e inteligencia emocional

1. ¿Qué es la PNL?

2. Principios de PNL

3. PNL y sistemas representacionales

4. Coaching y PNL

1. Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo

2. Las dinámicas: definición

3. ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?

4. Elección de la técnica adecuada

5. Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje

1. Definición

2. Técnicas individuales

3. Técnicas de entrevista

4. Feedback efectivo

5. Técnicas para aumentar la autoconciencia

6. Asertividad

1. Los niveles de apoyo

2. Herramientas de los niveles

1. Definición

2. Método GROW TM

3. Método ACHIEVE TM

4. Método OUTCOMES TM

5. Elección eficaz del objetivo: SMART TM

1. Definición

2. Rueda de la vida

3. Escala de valores

4. Técnicas específicas para trabajar con las emociones

5. Análisis DAFO

6. Roles

1. Definición

2. Modelado

3. Andamiaje

4. Moldeamiento

5. Toma de decisiones

1. Definición y clasificación

2. Técnicas de grupo grande

3. Grupo mediano

4. Técnicas de grupo pequeño

5. Técnicas que requieren del coach

6. Técnicas según su objetivo